Typizitätseffekte im Erwerb des englischen Passivs: eine empirische Untersuchung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Dt. Univ.-Verl.
1999
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| Schriftenreihe: | DUV : Sprachwissenschaft
Psycholinguistische Studien |
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| Beschreibung: | Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1997 |
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KERSTIN MEINTS
TYPIZITAETSEFFEKTE IM
ERWERB DES ENGLISCHEN PASSIVS EINE EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG MIT EINEM
GELEITWORT VON PROF. DR. WERNER DEUTSCH
DEUTSCHER UNIVERSITAETS-VERLAG
IMAGE 2
INHALT
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS XV
TEIL I: THEORETISCHER TEIL. 0. EINLEITUNG.
1. KATEGORIAEERUNG. .. ... ...... .. ........ ....._...4
1.1 KONZEPTE UND KATEGORIEN 5
1.2 DIE ENTSTEHUNG DER TYPIZITAETSIDEE 7
1.3 PROTOTYPEN 9
1.4 BILDUNG UND WIRKUNG VON PROTOTYPEN 10
1.5 ALLGEGENWAERTIGKEIT DES PROTOTYPENPHAENOMENS 13
1.6 EBENEN DER KATEGORISIENMG 15
1.7 KRITIK AM PRNTOTYPENANSATZ. 17
1.7.1 PROTOTYPEN UND FREQUENZ. 20
1.7.2 KRITIK UND NUTZUNG VON PROTOTYPEN: KLASSISCHE MODELLE 22
1.7.3 KRITIK UND NUTZUNG VON PROTOTYPEN: INTEGRATIVE MODELLE 25
1.8 UEBERSICHT UEBER DIE DARGESTELLTEN ANSAETZE 31
1.9 KATEGORISIERUNG BEI KINDERN 33
1.10 ANWENDUNG DES PROTOTYPENANSATZES AUF DEN PASSIVERWERB 35
2.
* 2.1 SYNTAKTISCHE UND SEMANTISCHE STRUKTUR DES PASSIVS 37
2.1.1 DIE PARTIZIPANTEN IM VOLLSTAENDIGEN PASSIV 37
2.1.1.1 NOERNINALPHRASEN 37
2.1.1.2 ROLLEN 38
* 2.1.2 PASSIVA OHNE AGENSANGABE 39
2.1.3 DAS KANONISCHE HANDLUNGSSCHEMA. 40
2.1.3.1 . VERBKOMPLEX 41
2.1.3.2 HANDLUNG UND TRANSITIVITAET 41
2.2 DIE TRANSITIVITAET NACH HOPPER UND THOMPSON 43
2.3 VON DER TRANSITIVITAET ZUM PASSIV 45
2.4 EMPIRISCHE EVIDENZ. 47
2.5 SONDERFALLE? 49
2.5.1 PASSIVA MIT PRAEPOSITIONALVERBEN 50
2.5.2 PASSIVA MIT PARTIKELVERBEN 50
2.5.3 GER-PASSIVA 50
2.5.4 ADJEKTIVISCHE PASSIVA. 53
2.5.5 NUR-PASSIVA. 55
2.5.6 NUR-AKNVA 55
2.5.7 SEMANTISCHE PASSIVA 55
2.6 FOKUS 56
E 2.7 VERWENDUNG DES PASSIVS 59
^2.8 FREQUENZ DES PASSIVS 60
2.8.1 PASSIVA IN DER SCHRIFTSPRACHE 61
2.8.2 PASSIVA IN DER GESPROCHENEN SPRACHE ERWACHSENER. 61
2.8.3 PASSIVA IN DER GESPROCHENEN SPRACHE VON KINDERN 62
IMAGE 3
2.8.4 LOESUNG DES FREQUENZPROBLEMS IN DIESER ARBEIT 63
2.8.5 DIE PASSIVFREQUENZ AUS TYPOLOGISCHER UND DIACHRONER SICHT 66
2.9 ZUSAMMENFASSUNG 67
3. AUSGEWAEHLTE THEORIEN DES ENGLISCHEN PASSIVS... . .... ... 69
3.1 DAS PASSIV IN DER TRANSFORRMTIONSGRAMMATIK 70
3.2 DIE TG IM PSYCHOLOGISCHEN EXPERIMENT - NEUE ASPEKTE 70
3.3 DAS PASSIV IN DER GENERATIVEN GRAMMATIK. 72
3.4 TUE KOGNITIVE GRAMMATIK. 76
3.4.1 DAS PASSIV IN DER KOGNITIVEN GRAMMATIK. 79
3.4.2 TYPIZITAET IN DER KOGNITIVEN GRAMMATIK 82
3.5 PROTOTYPEN IN DER LINGUISTIK. 88
4. DER ERWERB DES PASSIVS. 91
4.1 PASSIVERWERB IN VERSCHIEDENEN LINGUISTISCHEN ANSAETZEN 92
4.2 TYPIZITAETSEFFEKTE IM SPRACHERWERB 96
5. DAS PASSIV ALS KATEGORIE MIT TYPIZTTAETSEFFEKTEN. 100
5.1 VORBEMERKUNG 100
5.2 ABLEITUNG DES PROTOTYPISCHEN PASSIVS 101
5.2.1 DAS PROTOTYPISCHE AGENS 101
5.2.2 DAS PROTOTYPISCHE PATIENS 104
5.2.3 DAS PROTOTYPISCH TRANSITIVE VERB 105
5.2.4 DAS KANONISCHE HANDLUNGSSCHEMA. 107
5.2.5 SATZSYMMETRIE: REVERSIBILITAET 109
5.3 DAS PROTOTYPISCHE PASSIV : 110
5.4 TYPIZITAETSEFFEKTE IM ERWERB DES PASSIVS 112
5.5 VORTEILE UND GRENZEN DES PROTOTYPENANSATZES FUER DAS PASSIV 113
5, METHODIK. ... -..- ........ ........ 116
6.1 METHODIK IN DER LINGUISTIK. 116
6.2 METHODIK IN DER PSYCHOLOGIE UND PSYCHOLINGUISTIK. 118
6.3 METHODIK IN UNTERSUCHUNGEN ZUM PASSIV 119
6.4 METHODIK IN DER PROTOTYPENFORSCHUNG 120
6.5 METHODIK IN DIESER ARBEIT 121
6.6 PROBLEME UND IHRE LOESUNGEN 122
6.7 ABGRENZUNG DER UNTERSUCHTEN PASSIVKONSTRUKTIONEN 123
TEIL D: DIE EMPUERISCHEN UNTERSUCHUNGEN. 126 7. UNTERSUCHUNG ZUR
KONZEPTUEUEN STRUKTUR DER VERBEN IM PASSIV. ........ 127 7.1
VERSUCHSPERSONEN 128
7.2 VERSUCHSAUFGABEN UND -DURCHFUHRUNG 128
7.3 DATENANALYSE 129
7.4 ERGEBNISSE: KORRELATIONEN 130
7.5 ERGEBNISSE DER FAKTORENANALYSE 130
7.6 DISKUSSION 131
7.7 AUSWAHL DER VERBEN FUER DIE HAUPTUNTERSUCHUNG 132
IMAGE 4
XI
8. UNTERSUCHUNG ZU TYPIZITAETSEFIEKTEN IM PASSIVERWERB. .. 135
8.1 HYPOTHESEN DER HAUPTUNTERSUCHUNG 135
8.1.1 UNABHAENGIGE VARIABLEN 137
8.1.1.1 BELEBTHEIT DES PATIENS/BELEBTHEIT DES AGENS 137
8.1.1.2 AKTIONSGRAPPEN 137
8.1.1.3 REVERSIBILITAET 139
8.1.2 ZUSAMMENFASSUNG 139
8.1.3 HYPOTHESEN FUER DIE PRODUKTION UND DAS VERSTEHEN VON PASSIVSAETZEN
140 8.1.3.1 ALTERSSTUFE 141
8.1.3.2 AKTIONSGRAPPEN 141
8.1.3.3 BELEBTHEIT DES PATIENS 142
8.1.3.4 BELEBTHEIT DES AGENS 142
8.1.3.5 REVERSIBILITAET 142
8.1.3.6 TYPIZITAET DER GESAMTEN PASSIVKONSTRUKTION 142
8.1.3.7 ZUSAMMENFASSUNG DER HYPOTHESEN 143
8.1.4 METHODE 143
8.1.4.1 DAS GRUNDPARADIGMA. : 144
8.1.4.2 DIE VERSUCHSPERSONEN 144
8.1.5 MATERIAL 146
8.1.5.1 VERSUCHSAUFGABEN: DIE PASSIVSAETZE 146
8.1.5.2 DIE SPIELZEUGOBJEKTE 147
8.1.6 GERAETE 147
8.1.7 VERSUCHSDURCHFUHRANG. 147
8.1.8 DATENANALYSE - 148
8.1.8.1 BEWERTUNG DER PRODUKTIONSDATEN 149
8.1.8.2 BEWERTUNG DER VERSTEHENSDATEN 151
8.1.9 ERGEBNISSE 152
8.1.9.1 REIHENFOLGE DER ERGEBNISDARSTELLUNG 152
8.2 PRODUKTION VON PASSIVSAETZEN 154
8.2.1 ALTER-AKTION-PATIENS LA. 154
8.2.2 ALTER-AKTION-REVERSIBILITAET 2A. 157
8.2.3 ALTER-AKTION-AGENS 3A. 159
8.2.4 ZWISCHENBILANZ L 161
8.2.4.1 ALTERSSTUFE 161
8.2.4.2 Z- AKTIONSGRAPPEN 161
8.2.4.3 BELEBTHEIT DES PATIENS 161
8.2.4.4 BELEBTHEIT DES AGENS 162
8.2.4.5 REVERSIBILITAET 163
8.2.5 ADJEKTIVISCHE PASSIVA. 163
8.2.5.1 ALTER-AKTION-PATIENS LB 164
8.2.5.2 ALTER-AKTION-REVERSIBIUETAET2B 165
8.2.5.3 ALTER-AKTION-AGENS 3B 167
8.2.6 ZWISCHENBILANZ E 167
8.2.6.1 ALTERSSTUFE 168
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8.2.6.3 BELEBTHEIT DES PATIENS 173
8.2.6.4 BELEBTHEIT DES AGENS 173
8.2.6.5 REVERSIBILITAET 175
8.2.7 BEWERTUNG DER PRODUKTIONSREAKTIONEN 176
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