Arbeitnehmervertretung vor neuen Differenzierungen des Bildungssystems: praxisnahe Bildungsgänge zwischen dualem System und Hochschule ; Entwicklung, Probleme, Strategien
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt [u.a.]
Campus-Verl.
1999
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| Schriftenreihe: | Veröffentlichungen aus dem Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V., ISF München
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INHALT
VORWORT
9
TEIL
A
ARBEITNEHMERVERTRETUNG
VOR
NEUEN
DIFFERENZIERUNGEN
DES
BILDUNGSSYSTEMS
-
ZUR
EINFUEHRUNG
I.
NEUE
BILDUNGSGAENGE
UND
IHRE
HISTORISCH-POLITISCHE
BEDEUTUNG
13
II.
ZIELSETZUNG
UND
CHARAKTER
DER
STUDIE
19
III.
DER
AUFBAU
DES
BUCHES
UND
DIE
WICHTIGSTEN
ERGEBNISSE
IM
UEBERBLICK
23
TEILB
FUENF
TYPEN
NEUER
BILDUNGSGAENGE
ZWISCHEN
DUALEM
SYSTEM
UND
UNIVERSITAET
-
FALLSTUDIEN
UND
ERSTE
INTERPRETATIONEN
I.
NEUE
MITTLERE
BILDUNGSGAENGE
IM
UEBERBLICK
35
II.
NEUE
AUFSTIEGSWEGE
ZU
MITTLEREN
SPEZIALISTENPOSI
TIONEN
-
DIE
FORTBILDUNGEN
ZUM
INFORMATIKER
UND
ZUM
LABORTECHNIKER
43
III.
EIN
AUFSTIEGSWEG
UEBER
MITTLERE
BERUFSBILDUNGSABSCHLUESSE
HINAUS
-
DIE
FORTBILDUNG
ZUM
TECHNISCHEN
BETRIEBSWIRT
71
IV.
SONDERAUSBILDUNGSGAENGE
DER
WIRTSCHAFT
FUER
ABITURIENTEN
-
DIE
AUSBILDUNGEN
ZUM
TECHNOLOGIEKOLLEGIATEN
UND
ZUM
PRODUKTIONSTECHNIKER
87
V.
DUALE
INGENIEURAUSBILDUNGEN
AUSSERHALB
DER
(FACH-)HOCH
SCHULE
-
DIE
STUDIENGAENGE
DER
BERUFSAKADEMIEN
BADEN
WUERTTEMBERGS
UND
BERLINS
109
VI.
DUALE
STUDIENGAENGE
-
ZWEI
BEISPIELE
PRIVATER
DUALER
FACHHOCHSCHULEN
143
TEILC
DIE
NEUEN
BILDUNGSGAENGE
IM
KONTEXT
GENERELLERER
ENTWICK
LUNGEN
IN
BILDUNGSSYSTEM
UND
BETRIEBEN
I.
NEUE
MITTLERE
BILDUNGSGAENGE
-
KEINE
ZUFAELLIGE
ENTWICKLUNG
179
II.
DIE
NEUEN
BILDUNGSGAENGE
IN
DER
ZUSAMMENSCHAU
-
GEMEINSAME
MERKMALE
UND
INTERESSENKONSTELLATIONEN
181
III.
GENERELLE
HINTERGRUENDE
DER
INTERESSEN
AN
NEUEN
BILDUNGSGAENGEN
-
TENDENZEN
DER
SUBSTITUTION
UND
DER
EROSION
DES
FACHARBEITERAUFSTIEGS
193
IV.
PERSPEKTIVEN
KUENFTIGER
ENTWICKLUNG
-
EINE
GAR
NICHT
BESONDERS
PESSIMISTISCHE
PROGNOSE
213
TEILD
DIE
NEUEN
DIFFERENZIERUNGEN
DES
BILDUNGSSYSTEMS
-
HERAUSFORDERUNG
FUER
DIE
ARBEITNEHMERVERTRETUNG
I.
UNMITTELBARE
AUFGABEN
UND
ZENTRALE
HERAUSFORDERUNGEN
-
ZUR
EINFUEHRUNG
221
II.
NEUE
BILDUNGSGAENGE
ALS
HERAUSFORDERUNG
FUER
DEN
BETRIEBSRAT
-
AUFGABENDEFINITION,
HANDLUNGSPROBLEME
UND
HANDLUNGSRESSOURCEN
225
III.
DIE
VERAENDERUNGEN
DES
BILDUNGSSYSTEMS
UND
SEINER
RELATIONEN
ZUM
BESCHAEFTIGUNGSSYSTEM
-
EINE
HERAUS
FORDERUNG
DER
GEWERKSCHAFTEN
VON
ZUNEHMENDER
DRINGLICHKEIT
239
TEILE
FUER
EINEN
GERECHTEREN
ZUGANG
ZU
ATTRAKTIVEN
BERUFSPOSITIONEN
-
ZWEI
VORSCHLAEGE
I.
ELEMENTE
EINES
ZUKUNFTSTRAECHTIGEN
REFORMKONZEPTS
255
II.
DIE
STRATEGIE
EINER
STUFUNG
UND
STRECKUNG
VON
KARRIERE
WEGEN
-
NEUE
VERTIKALE
MUSTER
DES
BILDUNGS
UND
BERUFS
VERLAUFS
257
III.
DIE
STRATEGIE
EINER
AUFWERTUNG
HORIZONTALER
MOBILITAETS
PROZESSE
-
DAS
KONZEPT
DIAGONALER
KARRIEREMUSTER
263
IV.
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
SCHAFFUNG
UND
DAUERHAFTEN
DURCHSETZUNG
NEUER
VERTIKALER
UND
DIAGONALER
BERUFSWEGE
267
LITERATUR
279
DAS
INSTITUT
FUER
SOZIALWISSENSCHAFTLICHE
FORSCHUNG
E.V.
283 |
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