Erinnern und Vergessen: wie das Gedächtnis funktioniert - und was man bei Gedächtnisstörungen tun kann
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German English |
Veröffentlicht: |
Bern [u.a.]
Huber
2000
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Aus dem Programm Huber: Psychologie-Sachbuch
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Beschreibung: | 277 S. Ill., graph. Darst. |
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Vorwort zur ersten Auflage..................... 7
Vorwort zur zweiten Auflage .................... 9
Teil 1 Das Gedächtnis und wie es funktioniert.......... 11
1. Ein grundlegendes Gedächtnismodell.......... 13
2. Weiterführende Modelle.................. 30
3. Erinnern und Vergessen.................. 46
4. Wie sich die Gedächtnisleistung verbessern läßt .... 73
Teil 2 Gedächtnisstörungen..................... 87
5. Die Diagnose von Gedächtnisstörungen........ 89
6. Das amnestische
Syndrom
................ 109
7. Die Bedeutung der Frontallappen für das Gedächtnis 141
8. Alter und Demenz..................... 154
9. Vorübergehende Gedächtnisstörungen......... 180
10.
Psychogene
Gedächtnisstörungen ........... 200
11. Praktische Hilfen und Gedächtnistherapie ...... 226
Bibliographie ............................. 241
Sachregister.............................. 271
Wie arbeitet unser Gedächtnis? Und wie kommt es,
dass
es nicht immer zuverlässig ist und manchmal sogar versagt?
Mit solchen Fragen beschäftigt sich der Autor in seiner
verständlich geschriebenen, umfassenden Einführung in
das Thema.
Im ersten Teil seines Buches stellt er verschiedene Modelle
zur Gedächtnisleistung dar und erklärt die komplexen
Prozesse beim Erinnern und Vergessen. Verschiedene Mög¬
lichkeiten, das Gedächtnis aktiv zu trainieren, werden
vorgestellt.
Im zweiten Teil wendet er sich den Gedächtnisstörungen
zu. Zunächst geht es um die Diagnose und Unterscheidung
der verschiedenen Störungen. Das amnestische
Syndrom
(Korsakow
Syndrom),
vorübergehende und
psychogene
Gedächtnisstörungen, der altersbedingte Gedächtnisverlust
sowie Störungen des Gedächtnisses durch Beeinträchti¬
gung des Frontallappens im Gehirn werden in eigenen Kapi¬
teln ausführlich behandelt.
Abschließend werden verschiedene Strategien zur Behand¬
lung von Gedächtnisstörungen und zur Verbesserung der
Gedächtnisleistung vorgestellt.
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