Risiko Schulsportalltag: eine explorative Studie zur Risikoabschätzung im schulsportlichen Unfallgeschehen auf der Basis einer empirischen Analyse von Unterrichtsdokumenten
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Veröffentlicht: |
Stuttgart
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1999
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adam_text | -V- INHALTSVERZEICHNIS: SEITE: 1 ZUR MOTIVATION DER STUDIE 1 1.1 * SPORT
IST MORD - EINE EINLEITENDE BETRACHTUNG 1 1.2 UNFALLHAEUFIGKEIT VERSUS
UNFALLRISIKO 5 1.2.1 DIE UNTERSCHEIDUNG DER BEGRIFFE 6 1.3 DIE BEDEUTUNG
DER EXPOSITIONSZEIT 8 1.4 MANGELNDE BESTANDSAUFNAHME ZUM
UNTERRICHTSALLTAG 9 1.5 NOTWENDIGKEIT EMPIRISCHER ERKENNTNISSE ZUR
UNTERRICHTSREALITAET 12 1.6 ZIELFORMULIERUNGEN ZUR STUDIE 14 1.7
DARSTELLUNG DER EINZELSCHRITTE INNERHALB DER NACHFOLGENDEN KAPITEL 15 2
METHODOLOGISCHE FRAGEN UND GRUNDLAGEN ZUR EXPOSITIONSZEITBEZO- GENEN
RISIKOBESTIMMUNG INNERHALB DER UNFALLANALYSEN 17 2.1 ANWENDBARKEIT
BISHERIGER VERFAHREN 18 2.1.1 PROBLEMATIK EINER LEHRERBEFRAGUNG 18 2.1.2
VERWENDBARKEIT DER EFFEKTIVEN BEWEGUNGSZEIT NACH HOPPE 20 2.1.3
VERWENDBARKEIT DES REKI-VERFAHRENS NACH REHBEIN 23 2.2 ZUR
KONZEPTUALISIERUNG EINER ERFASSUNG DER EXPOSITIONSZEITEN 24 2.2.1
ANFORDERUNGEN AN DAS ERHEBUNGSVERFAHREN 24 2.2.1.1 REALITAETSTREUE 25
2.2.1.2 STATISTISCHE AUSSAGEFAEHIGKEIT 29 2.2.1.3 AUSSCHLUSS
SYSTEMATISCHER FEHLER 30 -VI- 2.2.2 VORSTELLUNG DES NEUEN
ERHEBUNGSVERFAHRENS 31 2.2.2.1 RUECKGRIFF AUF BESTEHENDE
UNTERRICHTSDOKUMENTATIONEN 31 2.2.2.2 VERWERTBARKEIT DER
UNTERSCHIEDLICHEN MATERIALIEN 33 2.2.2.2.1 VERWENDBARKEIT DER
VERLAUFSPLAENE VON REFERENDAREN 34 2.2.2.2.2 VERWENDBARKEIT DER
VERLAUFSPLAENE VON STUDENTEN 37 2.2.2.3 ERFUELLUNG DER AN DAS
ERHEBUNGSVERFAHREN GESTELLTEN ANFORDE- RUNGEN 39 3 STRUKTURIERUNG UND
ENTWICKLUNG EINES ERFASSUNGSRASTERS 43 3.1 VORBEMERKUNG 43 3.2
MERKMALSAUSPRAEGUNGEN DER EINZELNEN MERKMALSDIMENSIONEN 47 3.2.1
DIMENSION: SPORTBEREICH 47 3.2.2 DIMENSION: PHASENKENNUNG 49 3.2.2.1
MOEGLICHE PHASENBEZEICHNUNGEN 49 3.2.2.2 ABGRENZUNG UND DEFINITION DER
AUSPRAEGUNGEN 53 3.2.3 DIMENSION; ORGANISATIONSFORM 57 3.2.3.1 KRITERIUM
INTERAKTIONSMOEGLICHKEITEN 59 3.2.3.2 KRITERIUM RAEUMLICHE ANORDNUNG DER
SCHUELER 62 3.2.3.3 FESTLEGUNG DER MERKMALSAUSPRAEGUNGEN 64 3.2.4
DIMENSION: BETEILIGTE GERAETE 65 3.3 PRETEST DES ERFASSUNGSRASTERS 67
-VII- 4 VORSTELLUNG DER ERGEBNISSE 69 4.1 UMFANG DER STUDIE 70 4.2
DARSTELLUNG DER GESAMTAUSWERTUNG 73 4.2.1 ANTEILE DER SPORTARTEN AM
UNTERRICHT 73 4.2.2 ANTEILE DER UNTERRICHTSPHASEN NACH SPORTARTEN
DIFFERENZIERT 76 4.2.3 ANTEILE DER UNTERRICHTSPHASEN NACH
JAHRGANGSSTUFEN DIFFERENZIERT 78 4.2.4 ANTEILE DER ORGANISATIONSFORMEN
NACH SPORTARTEN DIFFERENZIERT 79 4.2.5 ANTEILE DER ORGANISATIONSFORMEN
NACH UNTERRICHTSPHASEN DIFFEREN- ZIERT 83 4.2.6 ANTEILE DER
ORGANISATIONSFORMEN NACH JAHRGANGSSTUFEN DIFFERENZIERT 85 4.2.7 ANTEILE
DER AM UNTERRICHT BETEILIGTEN GERAETE NACH SPORTARTEN DIFFE- RENZIERT 86
4.2.8 ANTEILE DER AM UNTERRICHT BETEILIGTEN GERAETE NACH UNTERRICHTS-
PHASEN DIFFERENZIERT 88 4.2.9 ANTEILE DER AM UNTERRICHT BETEILIGTEN
GERAETE NACH ORGANISATIONS- FORMEN DIFFERENZIERT 90 4.3 VERGLEICHBARKEIT
DER AUSGEWERTETEN QUELLMATERIALIEN 92 4.3.1 ANTEILE DER SPORTARTEN AM
UNTERRICHT 93 4.3.2 ANTEILE DER UNTERRICHTSPHASEN 94 4.3.3 ANTEILE DER
ORGANISATIONSFORMEN 96 4.3.4 ANTEILE DER AM UNTERRICHT BETEILIGTEN
GERAETE 98 -VILI- 5 BETRACHTUNG UND BEWERTUNG DER ERGEBNISSE IM KONTEXT
DER UNFALLANALYSE 101 5.1 EXPOSITIONSZEITBEZOGENE RELATIVIERUNG
BESTEHENDER UNFALLRISIKOBERECH- NUNGEN 101 5.1.1 UNFALLRISIKEN DER
SPORTARTEN BASIEREND AUF DEN UNTERRICHTSANTEILEN 102 5.1.2 DAS
UNFALLRISIKO INNERHALB FUNKTIONALER EINHEITEN (NACH MIR- BACH) 106
5.1.3 DAS UNFALLRISIKO DER UNTERRICHTSPHASEN 109 5.1.4 DAS UNFALLRISIKO
DER EINZELNEN ORGANISATIONSFORMEN 112 5.1.5 DAS UNFALLRISIKO EINZELNER
GERAETE 115 5.2 UNTERRICHTSSPEZIFISCHE CHARAKTERISTIKA IN BEZUG ZUM
UNFALLRISIKO EINZELNER SPORTARTEN 120 5.2.1 UNTERRICHTSPHASEN 120 5.2.2
ORGANISATIONSFORMEN 121 5.2.3 GERAETE 123 5.3 ZUSAMMENFASSUNG DER
VERMUTETEN UNFALLBEGUENSTIGENDEN UND -VERHUETEN- DEN CHARAKTERISTIKA 124
5.4 KONSEQUENZEN FUER NACHFOLGENDE STUDIEN 125 5.5 EXEMPLARISCHE
ABLEITUNG KONKRETER MASSNAHMEN FUER DIE UNTERRICHTSGE- STALTUNG ALS
KONSEQUENZ DER STUDIENERGEBNISSE 127 5.5.1 UNTEMCHTSGESTALTUNG IM
BEREICH DER BALLSPORTSPIELE 128 5.5.2 BEWUSSTERER UMGANG MIT MATTEN UND
WEICHBOEDEN 130 -IX- 6 ABSCHLIESSENDE BEWERTUNG DES VERWANDTEN VERFAHRENS
ZUR UNTERRICHTSERFASSUNG 135 6.1 ERFASSBARKEIT VON UNTERRICHT 135 6.2
KONSEQUENZEN UND NUTZEN IM RAHMEN DER UNFALLFORSCHUNG 137 7 EINE KLEINE
PERSOENLICHE BILANZ 141 8 LITERATURVERZEICHNIS: 143 9 ANHANG (TABELLEN
UND ABBILDUNGEN) 149
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