Evaluation und Qualität im Bildungswesen: Problemanalyse und Lösungsansätze am Schnittpunkt von Wissenschaft und Bildungspolitik ; Dokumentation eines internationalen Workshops, Blumau/Steiermark, 18. bis 21. Feber 1999
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| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Graz
Zentrum für Schulentwicklung
1999
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| Schriftenreihe: | Zukunft, Bildung, Kultur
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Inhalt
Vorwort
von Anton Dobart.4
Einführung
Werner Specht
Einführung in die Themen und Fragestellungen des Workshops.12
Referate
Herbert Altrichter
Selbstevaluation von Schulen als Strategie der Qualitätsentwicklung
Begriffe, Erwartungen und Erfahrungen.23
Jürgen Baumert
Die Rolle standardisierter Vergleichsuntersuchungen in einem System der
Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung (Kurzfassung des Referats).72
RolfDubs
Qualitätsmanagement an Schulen: Bestandsaufnahme und Perspektiven.80
Berichte aus den Diskussionsforen
Diskussionsforum RINGELGRÜN (Gottfried Kleinschmidt).97
Diskussionsforum DUNKELBUNT (Josef Thonhauser).103
Diskussionsforum KUGELROT (Anton Strittmatter).107
Statements der Teilnehmer
Helmut Bachmann
5 Thesen.117
Johan
С.
van Bruggen
Qualitätsentwicklung im niederländischen Schulwesen
Einige Bemerkungen aus der Sicht der Niederländischen Schulaufsicht.118
Xaver Büeler
Evaluation und Qualität im Bildungswesen: Fragen und Thesen zur Tagung.122
Claus G. Buhren
Diskussionspapier zum Workshop.126
Hans Döbert
Thesen zum Verhältnis von erweiterter Verantwortung der Einzelschule und
Qualitätsentwicklung.129
Ferdinand
Eder
Statement.133
Helmut
Fend
Thesen zum Workshop.136
Bernd Frommelt
Wie könnten
integrative
Konzepte aussehen, die dem Bedürfnis nach
Steuerungsinformation und Handlungsorientierung auf unterschiedlichen
Ebenen Rechnung tragen ?.139
_Inhalt
Werner Grabher
Statement.144
Jürgen Horschinegg
Qualitätsmanagement im Flohzirkus oder Das Qualitätsnetzwerk für
Berufsbildung als Umsetzungsversuch einer neuen Steuerungsphilosophie.149
Jürgen Horschinegg
Schulqualität und Schulentwicklung in Österreich
Die Schule ist (heraus)gefordert!.153
Volker Krumm
Lehrerbeurteilung durch Schüler und Eltern.160
Armin Lohmann
Die Wirksamkeit der Schulentwicklung durch Evaluation
Praxisbericht über interne und internationale Evaluationserfahrungen der
Steinwaldschule.166
Norbert
Maritzen
Anforderungen an ein staatliches System der Steuerung und
Rechenschaftslegung im Schulbereich - einige Prinzipien.177
Felix Oggenfuss
Thema: Was leisten Leistungsmessungen?
Zur Rolle standardisierter Leistungsmessungen im Rahmen von
Qualitätskonzepten.185
Gerhard Orth
Thesen zum Workshop.187
Jean-Luc
Patry
Problemanalyse und Lösungsansätze am Schnittpunkt von Wissenschaft und
Bildungspolitik
Thesenpapier.190
Peter Posch
Zusammenfassung der Vergleichenden Analyse von 6 Fallstudien des Projekts
„
Quali
tätssichernde und -entwickelnde Systeme an österreichischen
beruf sbildenden Schulen".194
Peter Posch
Qualitätsevaluation und Qualitätsentwicklung im Schulwesen.197
Michael Schratz
Evaluation und Qualität im Bildungswesen
Drei Ansatzpunkte zum Bemühen, Qualität zu verstehen und zu entwickeln.211
Ulrich Steffens - Jürgen Markstahler
Beitrag zur Tagung.215
Ulrike Steiner-Löffler
Qualitätssicherung zwischen Behördentheorie und (Schul-JPraxisschock.226
Anton Strittmatter
Systemmonitoring und lokale Selbstevaluation funktional verbinden
Gedanken zu einer nötigen und fast unmöglichen Leitidee.228
Inhalt_
Christopher
Szaday
Fallbeispiel Schulhaus Schachen.231
Kurt Tschegg
Statement.232
Josef Thonhauser
Qualitätsmanagement (QM) an österreichischen Schulen.
12 Thesen zur aktuellen Situation.234
Nachlese und Ausblick
von Günther Grogger und Klaus Satzke.241
Tagungsprogramm.245
Liste der Teilnehmer.249
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