Handlungsregulationsbogen (HRB):
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Potsdam
Univ. Potsdam, Inst. für Sonderpädagogik
1999
|
Schriftenreihe: | [Potsdamer Studientexte / Sonderpädagogik]
21 |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
WAS
IST
SELBSTREGULATION
BEIM
LERNEN?
.
5
2
ANLIEGEN
DES
VERFAHRENS
.
6
3
AUFBAU
UND
SKALEN
DES
HRB
.
7
4
ANWENDUNG
DES
VERFAHRENS
.
12
4.1
A
NWENDUNGSBEREICH
UND
-A
NLAESSE
.
12
4.2
D
URCHFUEHRUNG
.
14
4.3
A
USWERTUNG
.
14
4.4
I
NTERPRETATION
.
15
4.5
S
ELBSTREGULATIONSTYPEN
.
17
5
INFORMATION
ZUR
ENTWICKLUNG
DES
VERFAHRENS
.
22
5.1
V
ERSION
1
.
22
5.2
V
ERSION
II
.
23
5.2.1
ITEMANALYSEN
UND
HAEUFIGKEITSVERTEILUNGEN
.
24
5.2.2
GUETEKRITERIEN
.
26
5.3
E
NTWICKLUNG
DER
AKTUELLEN
V
ERSION
(V
ERSION
III)
.
34
5.4
A
NALYSE
DER
V
ERSION
III
.
35
5.4.1
RELIABILITAET
.
36
5.4.2
VALIDITAET
DER
VERSION
111
DES
HRB
.
37
6
LITERATUR
.
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