Einführung in das Studium der Erwachsenenbildung:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2000
|
Ausgabe: | Überarb. Neuaufl. |
Schriftenreihe: | Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
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Schlagworte: | |
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Beschreibung: | 175 S. graph. Darst. |
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INHALT
VORWORT
.
7
1.
ERWACHSENENBILDUNG
ODER
WEITERBILDUNG?
.
9
2.
THEORIEN
DER
ERWACHSENENBILDUNG
.
16
3.
MENSCHENBILD,
WERTE
UND
NORMEN
IN
DER
ERWACHSENENBILDUNG
.
22
4.
THEORIEN
UND
METHODEN
DER
ERWACHSENENBILDUNGSFORSCHUNG
.
31
5.
AUFGABEN
UND
STELLENWERT
DER
ERWACHSENENBILDUNG
IM
GESELLSCHAFTLICHEN
WANDEL
.
39
6.
THEORIE
UND
PRAXIS
IM
STUDIUM
DER
ERWACHSENENBILDUNG
.
47
7.
HILFEN
FIIR
DAS
STUDIEREN
UND
FORSCHEN
.
58
8.
GESCHICHTE
DER
ERWACHSENENBILDUNG
.
75
9.
INTERNATIONALITAET
DER
ERWACHSENENBILDUNG
.
80
10.
POLITIK,
RECHT
UND
FINANZIERUNG
DER
WEITERBILDUNG
.
83
11.
INSTITUTIONEN
UND
VERBAENDE
DER
WEITERBILDUNG
.
89
12.
MANAGEMENT
UND
VERWALTUNG
DER
WEITERBILDUNG
.
93
13.
SOZIALISATION,
GESELLSCHAFTLICHER
WANDEL
UND
LERNEN
ERWACHSENER
.
97
14.
BERATUNG
UND
ERWACHSENENBILDUNG
.
103
15.
THEMEN
UND
BILDUNGSZWECKE
IN
DER
ERWACHSENENBILDUNG
.
107
16.
FORMEN
DES
LEHRENS
UND
LERNENS
IN
DER
ERWACHSENENBILDUNG
.
115
17.
DIDAKTISCHES
HANDELN
IN
DER
ERWACHSENENBILDUNG
.
118
18.
PLANUNG
UND
EVALUATION
VON
KURSEN
UND
LEHRGAENGEN
.
123
19.
TYPOLOGIE
UND
VORBEREITUNG
EINZELNER
BILDUNGSVERANSTALTUNGEN
.
127
20.
ARBEITSWEISEN
UND
KOMMUNIKATIVE
PROZESSE
IN
BILDUNGS
VERANSTALTUNGEN
.
135
21.
ARBEITSANFORDERUNGEN
UND
BESCHAEFTIGUNGSVERHAELTNISSE
.
138
LITERATUR
.
145 |
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THWS Würzburg Magazin
Signatur: |
1911 2015:0056 |
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Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |