Projektbericht: Fächer- und lernortübergreifender Unterricht: Maßnahmen zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz ; FäLoU
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Ludwig-Maximilians-Univ., Inst. für Wirtschafts- und Sozialpädagogik
1999
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| Schriftenreihe: | Münchener Texte zur Wirtschaftspädagogik
15 |
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PROJEKTBERICHT
FAELOU
5
PROJEKTBERICHT:
FAECHER
UND
LERNORTUEBERGREIFENDER
UNTER
RICHT
-
MASSNAHMEN
ZUR
FOERDERUNG
BERUFLICHER
HAND
LUNGSKOMPETENZ
-FAELOU
1
INHALTSVERZEICHNIS
1
VORBEMERKUNG
8
2
FORSCHUNGSKONZEPTION
UND
AKTIVITAETEN
8
2.1
PROBLEMSTELLUNG
8
2.2
DIDAKTISCHES
KONZEPT
UND
EVALUATIONSANSATZ
14
23
AKTIVITAETEN:
THEMATISCH-GESTEUERTE
PROJEKTE
UND
METHODISCH-STRUKTURIERTE
VORGEHENS
WEISE
16
3
EVALUTION
VON
LERNEFFEKTEN
20
3.1
PROJEKT
,KOSTENSTRUKTURANALYSE
'
21
3.2
ERFASSUNG DER
WISSENSSTRUKTUREN
29
33
EINZELFALLANALYSE
'
TIGERENTE'
30
3.3.1.
GROESSE
34
3.3.2.
ZERKLUEFTETHEIT
35
3.3.3.
DURCHMESSER
36
3.3.4.
HAUPT-UND
NEBENEFFEKTE
38
3.3.5.
INHALT
39
3.3.6.
AEHNLICHKEIT
41
3.4
ERGEBNIS
DER
ANALYSE
42
6
PROJEKTBERICHT
'FAELOU'
4
LERNERFOLG
UND
MABNAHMEERFOLG?
43
4.1
WISSENSANWENDUNG
UND
-STRUKTUREN?
43
4.2
WISSENSANWENDUNG
-
ANMERKUNGEN
ZUM
FORSCHUNGSDESIGN
44
4.3
HANDLUNGSBESCHREIBUNGEN
MIT
HILFE
VON
FLUQDIAGRATNMEN
-
AUSWERTUNGSASPEKTE
46
5
AUSBLICK
UND
WEITERE
AKTIVITAETEN
48
6
LITERATUR
49 |
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