Plädoyer für Erziehung:
Gespeichert in:
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|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider-Verl. Hohengehren
2000
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 286 S. |
| ISBN: | 3896762206 |
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|---|---|
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Inhalt
Einleitung: Plädoyer für Erziehung .................. 7
I.
Die Erfahrung der Erziehung....................29
П.
Lebensgeschichte und Erziehung .................78
1. Verlust und Gewinn im lebensgeschichtlichen
Erfahrungsprozess..........................81
2. Präsenz der Kindheit im Leben der älteren
Generation ...............................97
3. Das große Kind. Zur Problematik des Kindbildes
in der Erziehung..........................112
4. Erfahrung als Argument...................125
III.
Reflexion und Erziehung......................142
1. Intention als Argument.....................144
2. Aufklärung unter Vorbehalt. Motive der Gegen¬
aufklärung in der Erziehung.................194
IV.
Lernen und Erziehung........................212
1. Über das Zeigen als operative Basis der
pädagogischen Kompetenz ..................215
2. Übergänge. Zum Verhältnis von Erziehung
und Lernen..............................235
3. Lernen des Lernens. Zur Problematik der
Reflexivität im Lernprozess..................257
Literaturverzeichnis .............................276
Nachweise.....................................286
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