Leren schema's maken: een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
1999
|
| Schlagworte: | |
| Beschreibung: | Nijmegen, Katholieke Univ., Diss., 1999 |
| Beschreibung: | V, 168 S. |
| ISBN: | 9090127542 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV012864086 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20000412 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 991117s1999 m||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9090127542 |9 90-901-2754-2 | ||
| 035 | |a (OCoLC)59385730 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV012864086 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-29 | ||
| 084 | |a D 4190 |2 dopaed | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Broer, Nicolaas Aart |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Leren schema's maken |b een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs |c door Nicolaas Aart Broer |
| 264 | 1 | |c 1999 | |
| 300 | |a V, 168 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Nijmegen, Katholieke Univ., Diss., 1999 | ||
| 650 | 7 | |a Basisonderwijs |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Begrijpend lezen |2 gtt | |
| 650 | 7 | |a Schema's |2 gtt | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008753994 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804127546047987712 |
|---|---|
| any_adam_object | |
| author | Broer, Nicolaas Aart |
| author_facet | Broer, Nicolaas Aart |
| author_role | aut |
| author_sort | Broer, Nicolaas Aart |
| author_variant | n a b na nab |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV012864086 |
| ctrlnum | (OCoLC)59385730 (DE-599)BVBBV012864086 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01059nam a2200337 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV012864086</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20000412 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">991117s1999 m||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9090127542</subfield><subfield code="9">90-901-2754-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)59385730</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV012864086</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 4190</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Broer, Nicolaas Aart</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Leren schema's maken</subfield><subfield code="b">een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs</subfield><subfield code="c">door Nicolaas Aart Broer</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="c">1999</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">V, 168 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Nijmegen, Katholieke Univ., Diss., 1999</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Basisonderwijs</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Begrijpend lezen</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Schema's</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008753994</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV012864086 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-07-09T18:35:04Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9090127542 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008753994 |
| oclc_num | 59385730 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-29 |
| owner_facet | DE-29 |
| physical | V, 168 S. |
| publishDate | 1999 |
| publishDateSearch | 1999 |
| publishDateSort | 1999 |
| record_format | marc |
| spelling | Broer, Nicolaas Aart Verfasser aut Leren schema's maken een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs door Nicolaas Aart Broer 1999 V, 168 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Nijmegen, Katholieke Univ., Diss., 1999 Basisonderwijs gtt Begrijpend lezen gtt Schema's gtt (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| spellingShingle | Broer, Nicolaas Aart Leren schema's maken een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs Basisonderwijs gtt Begrijpend lezen gtt Schema's gtt |
| subject_GND | (DE-588)4113937-9 |
| title | Leren schema's maken een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs |
| title_auth | Leren schema's maken een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs |
| title_exact_search | Leren schema's maken een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs |
| title_full | Leren schema's maken een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs door Nicolaas Aart Broer |
| title_fullStr | Leren schema's maken een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs door Nicolaas Aart Broer |
| title_full_unstemmed | Leren schema's maken een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs door Nicolaas Aart Broer |
| title_short | Leren schema's maken |
| title_sort | leren schema s maken een onderzoek naar de effecten van een lessenserie schema s maken voor de hoogste groep van het basisonderwijs |
| title_sub | een onderzoek naar de effecten van een lessenserie "Schema's maken" voor de hoogste groep van het basisonderwijs |
| topic | Basisonderwijs gtt Begrijpend lezen gtt Schema's gtt |
| topic_facet | Basisonderwijs Begrijpend lezen Schema's Hochschulschrift |
| work_keys_str_mv | AT broernicolaasaart lerenschemasmakeneenonderzoeknaardeeffectenvaneenlessenserieschemasmakenvoordehoogstegroepvanhetbasisonderwijs |