Die Bildungsfeinde: Einheit auf Irrwegen - Schule in Ost und West
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Leipzig
Forum-Verl.
1999
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adam_text | INHALT
Der Bildungsfeind - ein Porträt III
I Verwurzelung /7/
Situationsbeschreibung
Eine Kultur verblassender Inhalte
Schwieriger Rahmen Globalisierung
Neuauflage des Ökonomismus-Streits
Blick zurück
Autonomie und Bildung: Das »Heilige Land« in uns
Blick nach vorn
Was ist die Aufgabe?
Geistige Verwurzelung
Verwurzelung im Stundenplan
II Schwierigkeiten mit Altlasten /49/
Die Lehrer: Systemgeschichte und Lebensgeschichte
Die zwei Seiten der DDR-Schule: Indoktrination und Berufsorientierung
Schichtstufen einer Bildungslandschaft
Erste Schicht: Fächer raus - Kurzer Prozeß
Zweite Schicht: Lehrplanmisere - Alter Wein in neuen Schläuchen
Dritte Schicht: Der real existierende Kanon - »Ich schaff das immer
nicht!«
Vierte Schicht: Die festgelegte Interpretation - Wie man Goethes Faust zu
verstehen hat
Die Rest-Weltanschauung
Auf der Flucht vor dem Verstehen ...
... ins Faktenwissen
Zentralabitur als Bremsklotz
III Die Didaktikergeneration /96/
Kulturskepsis
Kanondissonanzen
Die neue Heilslehre
5
Methodenmoden 1: Das Gedicht als Lückentext
Methodenmoden 2: Internet-Euphorie
Methodenmoden 3: Fächerübergreifende Planlosigkeit
Mißverstandene Kronzeugen
Einengende Stoffülle
Zweierlei Kinderglauben
Infantiler Materialismus
Methoden als Schutzschild
IV Machtmißbrauch - Machtkontinuität /l28/
Byzantinismus und Loyalität im Osten
Kulturrevolution und Gleichgültigkeit im Westen
Der ferne Spiegel - Was man von Carl Eugen lernen kann
Anhang
Anregungen für neue Inhalte /145/
Anmerkungen /149/
Danksagung /160/
Der Autor /i60/
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