Bildung an der Grenze:
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Graz
Leykam
1999
|
Schriftenreihe: | Bildungshaus Retzhof <Wagna>: Retzhof-Schriften Gesellschaft, Wissenschaft
26 |
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INHALTSVERZEICHNIS
EGGER, RUDOLF
DIE GRENZE UND IHR HORIZONT BILDUNG AM AUSGANG DES 20. JAHRHUNDERTS
S. 11-
MEUELER, ERHARD
VERARMUNG UND NEUER REICHTUM DER ERWACHSENENBILDUNG
S. 31-
OLESEN, HENNING SALLING
WENN ERWACHSENENBILDUNG DIE ANTWORT IST, WIE LAUTEN DIE FRAGEN? IST
ERWACHSENENBILDUNG DAS LETZTE AUFBEGEHREN DES PROJEKTS DER MODERNE?
ODER: STATT POSTMODERNE: LEBENSBEGLEITENDES LERNEN!
S. 54-
SCHRAEDER-NAEF, REGULA
BILDUNGSHINDERNISSE FUER ERWACHSENE
S. 81-
FINGER, MATTHIAS
LEARNING OUR WAY OUT DIE ROLLE DER ERWACHSENENBILDUNG IN DER HEUTIGEN
GESELLSCHAFTLICHEN UND OEKOLOGISCHEN KRISE
S. 96-
BRUGGER, ELISABETH
DIE BILDUNGSARBEIT DER WIENER VOLKSHOCHSCHULEN ZWISCHEN GRENZEN UND
UEBERSCHREITUNG
S. 117-
DORNER, GRETE
DIE WEGE ENTSTEHEN IM GEHEN
S. 123-
GRILZ, WOLFGANG
BILDUNG UND QUALITAETSMANAGEMENT AUFLOESUNG EINER GRENZE?
S. 130-
HAERTEL, PETER
LERNEN AN DEN SCHNITTSTELLEN ZWISCHEN BILDUNG UND WIRTSCHAFT
S. 138-
INHALTSVERZEICHNIS ALS PDF
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