Verfügbarkeit: Pädagogische Kunsttherapie

Pädagogische Kunsttherapie:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Richter, Hans-Günther 1933-2015 (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Hamburg Kovač 1999
Ausgabe:	2. Aufl.
Schriftenreihe:	Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung 76
Schlagworte:	Behinderung Kunsttherapie Kind Ästhetische Erziehung Pädagogik Sonderpädagogik
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturverzeichnis Seite 181 - 190
Beschreibung:	190 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	3830000332

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adam_text	INHALT VORWORT . 9 I. ZUR EINFUEHRUNG: AESTHETISCHE ERZIEHUNG UND PAEDAGOGISCHE KUNSTTHERAPIE . 11 1. DER BEGRIFF DER AESTHETISCHEN ERZIEHUNG UND SEINE BEDEUTUNG FUER EINE PAEDAGOGISCHE KUNSTTHERAPIE . 12 2. FORMEN DER PAEDAGOGISCHEN KUNSTTHERAPIE . 16 ERSTER TEIL: GRUNDRISS EINER SYSTEMATIK DER AESTHETISCHEN ERZIEHUNG . 19 II. DER AESTHETISCHE GEGENSTAND: KEINE SACHE WIE JEDE ANDERE . 23 1. ZUR IDENTIFIKATION EINES SPEZIFISCHEN GEGENSTANDSBEREICHS FUER DIE AESTHETISCHE ERZIEHUNG . 23 2. ZU STRUKTUR UND CHARAKTER DES AESTHETISCHEN STOFFS . 24 3. DIE BESONDERHEITEN DES AESTHETISCHEN STOFFS . 27 III. DAS AESTHETISCHE ERFAHREN: BETRACHTEND, ERLEBEND, DARSTELLEND, VERSTEHEND . . 33 1. VORBEMERKUNGEN ZUR ZIELDISKUSSION UND ZUM CHARAKTER AESTHETISCHER LEHR-LEM-VORGAENGE . 33 2. DIE PRODUKTIVE SEITE DES AESTHETISCHEN VERHALTENS . 35 3. DIE REZEPTIVE SEITE DES AESTHETISCHEN VERHALTENS . 38 4. DIE AESTHETISCHE ERFAHRUNG . 41 IV. DIE BILDNEREI DES HERANWACHSENDEN: ZU DEN ANTHROPOGENEN GRUNDLAGEN EINER AESTHETISCHEN ERZIEHUNG . 44 1. VORBEMERKUNGEN ZUM GEGENSTANDSBEREICH . 44 2. ZUM CHARAKTER DES BILDENS IM KINDES UND JUGENDALTER . 45 3. ZUR ENTWICKLUNG DES VOR-AESTHETISCHEN VERHALTENS . 47 4. BEURTEILEN, INTERPRETIEREN, WERTEN . 54 A) PAEDAGOGISCHE ANALYSE . 54 B) ZUM PROBLEM DER WERTUNG . 60 V. DIDAKTISCHE MODELLE UND UNTERRICHTSKONZEPTE IN DER AESTHETISCHEN ERZIEHUNG 62 1. VORBEMERKUNGEN: IDEALTYPISCHES MODELL, KONKRETE KUNSTDIDAKTISCHE ANSAETZE, KUNSTUNTERRICHT . 62 2. KUNSTDIDAKTISCHE MODELLE ALS KOMBINATION DER GROESSEN YYSTOFF " , YYIN HALT-ZIEL-VERBINDUNGEN " UND YYVOR-AESTHETISCHES VERHALTEN " . 64 A) GEGENSTANDSORIENTIERTE KUNSTDIDAKTIK . 64 B) THEMENZENTRIERTE KUNSTDIDAKTIK . 67 C) SUBJEKTZENTRIERTE KUNSTDIDAKTIK . 69 3. MODELLE UND DIE FOLGEN: KUNSTUNTERRICHT KONKRET . 71 A) BILDER NACH BILDERN - SACHORIENTIERTER KUNSTUNTERRICHT . 71 B) DAS BURGPROJEKT - THEMENZENTRIERTER KUNSTUNTERRICHT . 73 C) AUF DER LUFTMATRATZE - SUBJEKTZENTRIERTER KUNSTUNTERRICHT . 75 4. EIN SCHAUBILD VON DER AESTHETISCHEN ERZIEHUNG UND IHREN DIDAKTISCHEN KONKRETIONEN . 76 ZWEITER TEIL: PAEDAGOGISCHEN KUNSTTHERAPIE . 79 VI. KUNST UND THERAPIE . 82 1. DIE ERZIEHLICH-BILDENDE UND DIE THERAPEUTISCHE FUNKTION VON KUNST . . 82 2. DIE OFFENHEIT DER AESTHETISCHEN SACHE . 83 3. DER SYNKRETISMUS DER AESTHETISCHEN ERFAHRUNG . 86 VII. ELEMENTE EINER GESCHICHTE DER PAEDAGOGISCHEN KUNSTTHERAPIE . 90 1. KUNSTBILDUNG UND FORMALISMUS: ZUM KUNSTPAEDAGOGISCHEN KONZEPT J.H. PESTALOZZIS (1800/1803) . 91 2. HEILPAEDAGOGIK UND AESTHETISCHE ERZIEHUNG (J. D. GEORGENS UND H. M. DEINHARDT 1861/63): DAS FORTSCHRITTLICHSTE KONZEPT DES 19. JAHRHUN DERTS BLEIBT FOLGENLOS . 95 3. ZWISCHEN NETZZEICHNEN UND BEIDHANDZEICHNEN: ZUR SITUATION DER SPE ZIELLEN AESTHETISCHEN ERZIEHUNG UM 1900 . 97 4. HEILPAEDAGOGISCHE KUNSTERZIEHUNG (E. HECKMANN 1935) . 101 VIII. ANSAETZE EINER PAEDAGOGISCHEN KUNSTTHERAPIE IN DER GEGENWART . 104 1. KUNST-THERAPIE MIT KINDERN (BLOCH 1982) . 104 2. KUNST ALS THERAPIE MIT KINDERN (KRAMER 1975/78) . 108 3. ANMERKUNGEN ZUR YYKRITISCHEN " KUNSTTHERAPIE P. RECHS (1977 FF.) . . 113 IX. EXKURS: PSYCHOLOGISCHE KUNSTTHERAPIE . 117 1. EINE EINFUEHRUNG IN DIE GESTALTUNGSTHERAPIE . 117 2. PSYCHOTHERAPEUTISCHE NUTZUNG KREATIVER ARBEITSWEISEN . 119 6 3. NEUE WEGE ZUM UNBEWUSSTEN . 121 4. KUNST - PSYCHOLOGIE - BEHANDLUNG . 123 5. KATATHYMES BILDERLEBEN MIT KINDERN UND JUGENDLICHEN . 124 X. GRUNDZUEGE EINER DIDAKTIK DER PAEDAGOGISCHEN KUNSTTHERAPIE . 126 1. VORBEMERKUNGEN ZU DEN YYBEDINGUNGSFELDEM " UND YYENTSCHEIDUNGSFEL DEM " (HEIMANN) EINER KUNSTTHERAPEUTISCHEN DIDAKTIK . 126 2. UMSTRUKTURIERUNG VON INHALT-ZIEL-VERBINDUNGEN IN THERAPEUTISCHER ABSICHT . 128 3. ANHALTSPUNKTE FUER DIE KONSTRUKTION VON FOERDERSEQUENZEN MIT AESTHETI SCHEN MITTELN . 131 4. ZUR ZIELRICHTUNG VON KUNSTTHERAPEUTISCHER FOERDERUNG . 132 5. KURZFRISTIGE UND LANGFRISTIGE PLANUNGSMODELLE . 134 DRITTER TEIL: PAEDAGOGISCHE KUNSTTHERAPIE UND BEHINDE RUNGEN/BENACHTEILIGUNGEN . 139 XI. KUNSTTHERAPEUTISCHER UNTERRICHT BEI SOGENANNTEN LERNBEHINDERTEN . 143 1. ZUR AESTHETISCHEN SOZIALISATION SOGENANNTER LERNBEHINDERTER . 143 2. KONSEQUENZEN FUER DEN KUNSTTHERAPEUTISCHEN UNTERRICHT (NICHT NUR BEI SOGENANNTEN LERNBEHINDERTEN) . 147 3. SPEZIELLE METHODEN UND MEDIEN: UNTERRICHTSBEISPIEL YYDER BESUCH " . . 149 XII. KUNSTTHERAPEUTISCHE INTERVENTION BEI VERHALTENSAUFFAELLIGEN . 155 1. ZUR BILDNEREI VERHALTENSAUFFAELLIGER: AESTHETISCHE SOZIALISATION VON INNEN BETRACHTET . 155 2. KUNSTTHERAPEUTISCHER YYUNTERRICHT " ODER KUNSTSTUDIO? . 159 3. EIN BEISPIEL FUER DIE KUNSTTHERAPEUTISCHE FOERDERUNG VERHALTENSAUFFAELLI GER . 163 XIII. KUNSTTHERAPEUTISCHE FOERDERUNG KOERPERBEHINDERTER . 166 1. PROBLEME DER KUNSTTHERAPEUTISCHEN FOERDERUNG KOERPERBEHINDERTER . 166 2. ENTWICKLUNG UND STRUKTUR DES BILDNERISCHEN AUSDRUCKS KOERPERBEHIN DERTER . 169 3. EIN DIDAKTISCH ORGANISIERTES BEISPIEL FUER DIE KUNSTTHERAPEUTISCHE FOER DERUNG KOERPERBEHINDERTER: YYDER UNBEKANNTE PLANET " . 173 NACHWORT: UEBER DIE EINSTELLUNG VON LEHRERN UND ERZIEHERN ZUR PAEDAGOGISCHEN KUNSTTHERAPIE . 179 LITERATUR . 181 7
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spelling	Richter, Hans-Günther 1933-2015 Verfasser (DE-588)119107686 aut Pädagogische Kunsttherapie Hans-Günther Richter 2. Aufl. Hamburg Kovač 1999 190 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung 76 Literaturverzeichnis Seite 181 - 190 Behinderung (DE-588)4112696-8 gnd rswk-swf Kunsttherapie (DE-588)4125709-1 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Ästhetische Erziehung (DE-588)4000628-1 gnd rswk-swf Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 gnd rswk-swf Kunsttherapie (DE-588)4125709-1 s Pädagogik (DE-588)4044302-4 s DE-604 Ästhetische Erziehung (DE-588)4000628-1 s Kind (DE-588)4030550-8 s Behinderung (DE-588)4112696-8 s 1\p DE-604 2\p DE-604 Sonderpädagogik (DE-588)4077513-6 s 3\p DE-604 Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung 76 (DE-604)BV008909385 76 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008667816&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk
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