Die Problematik prozess- und produktorientierter Beurteilung von Schulleistung generell und von Schlüsselqualifikationen in der bayerischen Hauptschule speziell: ein konstruktiver Lösungsvorschlag: kommentierte direkte Leistungsvorlage
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Palme, Gerhard (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Passau Univ., Philos. Fak., Diss. 1999
Schlagworte:
Beschreibung:292 S. Ill.

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