InnenAnsichten der Erzieherinnenausbildung: evangelische Fachschulen im Portrait
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Comenius-Inst., Ev. Arbeitsstätte für Erziehungswiss.
1999
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INHALT
SEITE
VORWORT
5
DAGMAR
WEBER
EINLEITUNG
9
"MEHR-ALS-SCHULE"-SCHULE
25
ERZIEHERINNENAUSBILDUNG
IN
DER
KOLLEGSCHULE
DER
FRIEDRICH-VON-BODELSCHWINGH-SCHULEN
BETHEL
VOLKER
EISENBAST
ERSTE
EINDRUECKE
25
STRUKTUREN,
STRUKTUREN
26
WAS
WILL
DIE
SCHULE?
31
LERNEN
IN
DER
FACHSCHULE:
ERFAHRUNG
UND
PERSON
ZWISCHEN
THEORIE
UND
PRAXIS
33
VERFAHREN
FINDEN
UND
ANPASSEN
-
DIE
METHODEN
37
THEORIE-PRAXIS-VERHAELTNIS
39
FACHSCHULE
EVANGELISCH
47
PARTIZIPATION
UND
MITBESTIMMUNG
50
SCHULLEBEN
53
"WIR
WOLLEN
SEHR
VIELES
AENDERN.
WIR
SIND
JETZT
GERADE
IN
EINER
NEUEN
PHASE."
55
BEZIEHUNGSSCHULE
57
EVANGELISCHE
SOZIALPAEDAGOGISCHE
AUSBILDUNGSSTAETTE
MUENSTER
E.V.
(ESPA)
ELSBETH
KRIEG
BEZIEHUNGEN
AUFBAUEN
-
BEZIEHUNGEN
PFLEGEN
57
VERANTWORTUNG
EINUEBEN
60
FUER
DEN
ERZIEHERINNENBERUF
QUALIFIZIEREN
63
UNTERRICHT:
INHALTE
-
METHODEN
66
VORBEREITUNG
AUF
DIE
PRAXIS
73
DAS
"EVANGELISCHE"
IN
DER
FACHSCHULE
78
BERUFSANERKENNUNGSJAHR
82
OEFFNUNG
DER
SCHULE
-
RESUEMEE
84
"DIE
ETWAS
ANDERE
SCHULE"
87
FACHSCHULE
FUER
SOZIALPAEDAGOGIK
WITTEN
CHRISTOPH
TH.
SCHEILKE
LAGE
87
ANSPRUCH
89
EMSTGENOMMEN
WERDEN
UND
ANERKANNT
SEIN
92
SCHULE
WAHRNEHMEN
ALS
GANZE
100
AUSBILDUNG
105
DAS
EVANGELISCHE
UND
DIE
OEFFNUNG
DER
SCHULE
116
SCHULE
IM
BAU
121
EVANGELISCHE
FACHSCHULEN
OSNABRUECK
ELSBETH
KRIEG
PARTIZIPATION
-
WESENTLICHER
BESTANDTEIL
DES
SCHULLEBENS
121
NEUE
STRUKTUREN
-
VERANTWORTUNG
TEILEN
125
NEUE
AUSBILDUNGSGAENGE
BRAUCHEN
RAUM
128
UNTERRICHT:
ZIELE,
INHALTE
UND
METHODEN
130
LERNEN
FUER
DIE
PAEDAGOGISCHE
PRAXIS
137
"DAS
EVANGELISCHE"
IN
DER
FACHSCHULE
143
BERUFSBEGLEITENDE
AUSBILDUNG
ZUR
ERZIEHERIN
146
OEFFNUNG
DER
SCHULE
149
AUSGEWAEHLTE
DIMENSIONEN
151
SCHULENTWICKLUNG
(CHRISTOPH
TH.
SCHEILKE)
151
LERNEN:
THEORIE-PRAXIS
(ELSBETH
KRIEG)
164
PARTIZIPATION
UND
BEZIEHUNGEN
(VOLKER
EISENBAST)
176
LITERATUR
183
AUTORINNEN
192 |
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