"Rechenschwäche" in den subjektiven Theorien von Grundschullehrerinnen und Grundschullehrern: eine qualitativ empirische Untersuchung
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Schrodi, Franz (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Regensburg Roderer 1999
Schriftenreihe:Theorie und Forschung 616
Schlagworte:
Beschreibung:319 S. graph. Darst.
ISBN:3897830701

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