Die neuen Methoden des Lernens: spielerisch, kreativ, effektiv lehren und lernen
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Würzburg
Lexika-Verl.
1999
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| Ausgabe: | 2., überarb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Weiterbildung und Management
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 1. Aufl. u.d.T.: Decker, Franz: Die neuen Methoden des Lernens und der Veränderung |
| Beschreibung: | 201 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3896942581 |
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Vorwort 5
1 Einleitung: Lernen heißt Verändern 11
1.1 Lernen als Weg 11
1.2 Lernen in einer Zeit der Veränderung 13
TEIL I: GRUNDLAGEN DES NEUEN LEHR LERN VERSTÄNDNISSES ... 20
2 Ergebnisse der Gehirnforschung 20
2.1 Das Gehirn als Denk und Bewußtseinszentrum 21
2.2 Der Einfluß des Unterbewußtseins 34
2.3 Die Bedeutung des psycho mentalen Felds 38
3 Neurolinguistisches Programmieren (NLP)
als Grundlage moderner Bildungsarbeit 44
3.1 NLP Was ist das? 44
3.2 Methoden und Modelle des NLP 48
3.3 Anwendungsbereiche des NLP 53
4 Mindfitness Ansätze einer neuen Mentalpädagogik 54
4.1 Mindfitness als Antwort auf veränderte Lernansprüche 54
4.1.1 Die psycho mentalen Herausforderungen unserer Zeit 55
4.1.2 Mindfitness als zeitbedingtes Lernkonzept 57
4.1.3 Die mentalpädagogische Lerntheorie 59
4.2 Übungsprogramm: Entwickeln Sie Ihre Mindfitness! 61
4.2.1 Einstimmung und Entspannung beim Lernvorgang 62
4.2.2 Regulation zur Optimierung des Lernvorgangs 65
4.2.3 Analyse und Planung des Lernvorgangs 68
TEIL II: DIE NEUEN LERN UND ENTWICKLUNGSMETHODEN .... 73
5 Neuro mentale Lernmethoden 73
5.1 Grundprinzipien der neuen Lernmethoden 73
5.2 Psycho mentale Diagnostik als Voraussetzung für optimales Lernen ... 78
5.3 Gehirnoptimierende und synchronisierende Lernmethoden 83
5.3.1 Multihemisphären Lernen 83
5.3.2 Kinesiologisches Lernen/Brain Gym 84
5.3.3 Gehirn Jogging 90
5.3.4 Mind Mapping 95
5.3.5 Gedächtnisoptimales Lernen 99
5.4 Suggestopädisches Lernen 105
5.4.1 Grundelemente: Angenehme Lernatmosphäre
Entspannung Auflösung von Blockaden/mentale Fokussierung
Atemübungen Pädagogische Begleitung 107
5.4.2 Musikbeeinflussung: Die Bedeutung der Musik für das Lernen 112
5.4.3 Suggestopädische Stofferarbeitung als Kreislauf 115
5.5 Unbewußte Kräfte aktivieren 119
5.5.1 Autosuggestion 119
5.5.2 Mentaltraining 121
5.5.3 Subliminalmethode 123
5.6 Mentaltechnische Lernmethoden 124
5.6.1 Sprachen Lernen mit dem Sita Lernsystem 125
5.6.2 Brain /Mind Machines Lernen 126
5.7 Entspannungs und Antistreßmethoden 130
6 Lernen im Team: Sozio kommunikative Entwicklungsmethoden 135
6.1 Teamworking und Teamlearning am Beispiel von
Lernstatt und Qualitätszirkel 135
6.2 Coaching: Einzel Coaching, Führungs Coaching 137
6.3 Supervision 141
6.4 Situatives Veränderungsmanagement: Ein 6 Phasen Modell 144
7 Problemlösende Methoden 151
7.1 Leittextmethode 153
7.2 Projektarbeit, Projektmanagement 154
7.2.1 Der Begriff „Projekt 155
7.2.2 Projektarten 157
7.2.3 Projektmanagement als Führungsaufgabe:
Anforderungen an den Projektmanager 160
7.3 Methoden des vernetzten Denkens 162
7.3.1 Zielgerichtete Netzwerkmethode 162
7.3.2 Feedback Diagramm 165
7.4 Zukunftswerkstatt 167
7.5 Regeln zur Verbesserung der Lernfähigkeit 169
8 Computerunterstützte Lernmethoden 176
8.1 Lineare Drillmethoden 176
8.1.1 Programmierter Unterricht 177
8.1.2 Computergestütztes Training (CBT) 178
8.1.3 Multimediales Distanzlernen 180
8.2 Selbstbestimmte interaktive Methoden 181
9 Trainingsprogramm für Körper, Geist und Psyche 188
9.1 Mentale Fitness 188
9.2 Einstimmen, Anwärmen, Kennenlernen 190
9.3 Lockern, vom Druck befreien (Ausgleichsübungen) 193
9.4 Energie tanken in Zwischenpausen 194
9.5 Gruppenklima und Beziehungen verbessern 195
Literaturverzeichnis 197
Stichwortverzeichnis 199
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