Der Beitrag der staatlichen Studienseminare für die Schulentwicklung in Thüringen: eine empirische Untersuchung ; Ergebnisbericht 1997
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Pannke, Regina (VerfasserIn), Protz, Siegfried (VerfasserIn), Smolinski, Birgit (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Bad Berka ThILLM 1999
Schriftenreihe:Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien <Berka>: Materialien 26
Schlagworte:
Beschreibung:85, [37] S. graph. Darst.

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