(Re)Visioning composition textbooks: conflicts of culture, ideology, and pedagogy
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Albany State Univ. of New York Press 1999
Schlagworte:
Beschreibung:XI, 274 S. graph. Darst.
ISBN:0791441210
0791441229

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