Dysgrammatismus, Prosodie, Rhythmus: zur Sprachverarbeitung und Sprachtherapie
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
1999
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| Schriftenreihe: | Kölner Arbeiten zur Sprachpsychologie
9 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 161 S. Notenbeisp. |
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INHALTSVEIZEICHNIS
11
INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG
15
1.
RHYTHMUS
UND
PROSODIE
17
1.1.
DEFINITIONEN
VON
RHYTHMUS
17
12.
PROSODIE
18
12.1
DEFINITIONEN
VON
PROSODIE
18
122
PROSODISCHE
MERKMALE
19
123
FUNKTIONEN
VON
PROSODIE
22
2.
KINDLICHER
DYSGRAMMATISMUS
25
2.1.
ZU
TERMINOLOGIE
UND
DEFINITIONEN
25
22.
DYSGRAMMATISMUS
ALS
ENTWICKLUNGSSTOERUNG
26
23.
SPRACHLICHES
ERSCHEINUNGSBILD
27
2.4.
AUSGEWAEHLTE
ERKLAERUNGSANSAETZE
29
2.4.1
ISOLIERTE
SCHWAECHE
IM
LINGUISTISCHEN
MECHANISMUS
30
2.42
STOERUNGEN
IN
DER
INFORMATIONS
UND
SPRACHVERARBEITUNG
32
2.43
DEKODIER
UND
PERZEPTIONSSCHWIERIGKEITEN
36
25.
THERAPIE
DYSGRAMMATISCHER
KINDER
UND
DIE
EINBEZIEHUNG
RHYTHMISCHER
INTERVENTIONEN
42
2.6.
ZUSAMMENFASSUNG
45
12
INHALTSVERZEICHNIS
3.
STUDIEN
ZU
RHYTHMISCHEN
UND
PROSODISCHEN
LEISTUNGEN
DYSGRAMMATI
SCHER
UND
SPRACHUNAUFSSILLIGER
KINDER
47
3.1.
RHYTHMISCHE
LEISTUNGEN
DYSGRAMMATISCHER
UND
SPRACHUNAUFFAELLIGER
KIN
DER
IM
VERGLEICH
47
3.2.
PROSODISCHE
LEISTUNGEN
DYSGRAMMATISCHER
UND
SPRACHUNAUFFAELLIGER
KINDER
IM
VERGLEICH
52
32.1
ERWERB
EINER
KUNSTSPRACHE
UND
KUNSTWOERTER
53
32.2
REPRODUKTIONMUTTERSPRACHLICHERSAETZE
59
323
ZUSAMMENFASSUNG
UND
INTERPRETATION
DER
ERGEBNISSE
61
33.
ZUSAMMENFASSUNG
64
4.
THEORIEN
ZU
DEN
ZUSAMMENHAENGEN
VON
RHYTHMUS,
PROSODIE
UND
SPRACHVERARBEITUNG
67
4.1.
PROSODIE
IN
DER
STRUKTURELLEN
SPRACHBESCHREIBUNG
67
42.
RHYTHMUS
UND
PROSODIE
IN
DER
WAHMEHMUNGSORGANISATION
UND
GRUNDLE
GENDEN
PROZESSEN
DER
SPRACHVERARBEITUNG
-
76
42.1
GESTALTWAHMEHMUNG,
HIERARCHISCHE
ORGANISATION
UND
ZEITLICHE
VERARBEITUNG
VON
RHYTHMUS
UND
PROSODIE
76
422
AUFMERKSAMKEITSSTEUERUNG
UND
ANTIZIPATION
DURCH
PROSODIE
BEIM
ERKENNEN
VON
SPRACHE
81
43.
PROSODIE
BEIM
SPRACHVERSTEHEN
83
43.1
DER
AKUSTISCHE
LAUTSTROM
-
84
432
PROSODIE
IM
PROZESS
DER
WORTERKENNUNG
84
433
PROSODIE
IN
DER
VERARBEITUNG
VON
SYNTAKTISCH
SEMANTISCHEN
TEIL
SAETZEN
92
43.4
PROSODIE
IN
DER
SYNTAKTISCHEN
ANALYSE
94
4.3.5
ZUSAMMENFASSUNG
98
4.4.
PROSODIE
IM
PROZESS
DES
SPRACHVERSTEHENS
UND
KONSEQUENZEN
FUER
DIE
UN
AUFFAELLIGE
UND
GESTOERTE
SPRACHPRODUKTION
100
4.4.1
ALLGEMEINE
SCHLUSSFOLGERUNGEN
FUER
EINE
EINBINDUNG
VON
PROSODIE
IN
EIN
UMFASSENDES
MODELL
100
4.42
KNOTENSTRUKTURMODELL
VON
MACKAY
103
INHALTSVERZEICHNIS
13
45.
PROSODIE
IM
NATUERLICHEN
SPRACHERWERB
109
4.6.
ZUSAMMENFASSUNG
113
5.
KONSEQUENZEN
FUER
THERAPEUTISCHE
INTERVENTIONEN
115
5.1.
EINSATZ
DER
RHYTHMISCH
PROSODISCHEN
INTERVENTIONEN
IN
DER
SPRACHTHERAPIE
DYSGRAMMATISCHER
KINDER
115
52.
RHYTHMISCH-PROSODISCHE
VERARBEITUNGSDEFIZITE
DYSGRAMMATISCHER
KINDER
UND
ZIELSETZUNGEN
DER
INTERVENTIONSKOMPONENTEN
116
53.
ALLGEMEIN
ZUR
METHODIK
119
5.4.
INTERVENTIONSKOMPONENTEN
120
5.4.1
BASALE
FOERDERUNG
ZUR
ERFASSUNG
DER
CHARAKTERISTIKA
VON
SCHLAGR
HYTHMUS
UND
PROSODIE
120
5.4:2
SPEZIFISCHE
FOERDERUNG
ZUR
VERBINDUNG
PROSODISCHER
STRUKTUREN,
WORTGESTALTEN
UND
SYNTAKTISCHER
STRUKTUREN
127
6.
SCHLUSSBEMERKUNGEN
131
LITERATURVERZEICHNIS
133
ANHANG
153 |
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