Collaborative observation: putting classroom instruction at the center of school reform
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Peters, Karen H. (VerfasserIn), March, Judith K. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Thousand Oaks, Calif. Corwin Press 1999
Schlagworte:
Beschreibung:IX, 134 S. Ill.
ISBN:0803968175
0803968183

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