Montessori-Pädagogik in der Diskussion: aktuelle Forschungen und internationale Entwicklungen
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| Veröffentlicht: |
Freiburg [u.a.]
Herder
1999
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|---|---|
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Vorwort......................................................... 7
A
Einführung
Montesso
ri-
Pädagogik in der Diskussion — ein Überblick ......... 9
Harald Ludwig
β
Aktuelle Forschungen
Grundzüge der Anthropologie Montessoris im Kontext der
Anthropologie-Diskussion....................................... 21
Hildegard Holtstiege
Das
psycho
-biologische Konzept sensibler Phasen und Montessoris
Theorieansatz ................................................... 30
Hildegard Holtstiege
Der absorbierende Geist.
Montessoris Hypothesen und biologische Forschungsergebnisse . . 43
Hildegard Holtstiege
Die Polarisation der Aufmerksamkeit und das „Flov/ -Phänomen.
Das Konzentrationsphänomen bei Montessori und Csikszentmihalyi 65
Reinhard Fischer
Montessori-Pädagogik und Hochbegabtenförderung.............. 87
Harald Ludwig
Kosmische Erziehung Maria Montessoris und die heutige
ökopädagogik................................................... 112
Harald Ludwig
Inhalt
Religiöse Erziehung in der Montessori-Pädagogik und religions¬
pädagogische Ansätze der Gegenwart............................. 145
Harald Ludwig
Empirische Ergebnisse der Montessori-Pädagogik ................ 173
Reinhard Fischer
С
Internationale Entwicklungen
Zur Internationalität der Reformpädagogik im 20. Jahrhundert ... 219
Harald Ludwig
Europäische Internationalität in Wirken und Werk Maria
Montessoris ..................................................... 230
Günter Schulz-Benesch (t)
Gegenwärtige Reformpädagogik in Polen......................... 248
Bogusław
Šliwerski
Die Entwicklung der Montessori-Pädagogik in Polen seit 1990 ... 261
Małgorzata Miksza
Maria Montessori und ihre Pädagogik in der tschechischen
pädagogischen Theorie und Praxis ............................... 271
Karel Rýdl
Entwicklung und aktueller Stand der Montessori-Pädagogik in
Österreich....................................................... 306
Franz Hammerer
Montessori-Erziehung in den Niederlanden ...................... 326
Fred Kelpin
Montessori-Pädagogik in den USA............................... 344
Peter Gebhardt-Seele
Montessori-Pädagogik und interkulturelle Erziehung............. 363
Harald Ludwig
Literaturverzeichnis ............................................. 383
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