Führen in eine(r) Lernkultur: die Mitarbeiter-Chef-Beziehung als Reciprocal Management
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Vahlen
1999
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| Schriftenreihe: | Innovatives Personalmanagement
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | X, 148 S. Ill. |
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Inhalt
Vorwort VII
1. Warum die Mitarbeiter-Chef-Beziehung neu
definieren? 1
1.1 Erhöhter Lernbedarf in den Unternehmen 1
1.2 Gestörte Lernprozesse zwischen Führenden und
Geführten 2
1.3 Reciprocal Management als Basis einer Lernkultur . 4
2. Warum Reciprocal Management statt traditionelle
Führung? 7
2.1 Zentrale These im Reciprocal Management 7
2.2 Theoretischer Hintergrund 9
3. Warum traditionell Führen häufig krank macht . . 13
3.1 Der Chef- eine vom Aussterben bedrohte Art 13
3.2 Hinter den Kulissen 14
3.3 Keiner liebt ihn! 17
4. Warum Führungskräfte nicht führen lernen 21
4.1 Das gemeinsame Sozialisationsschicksal der Leitenden . 21
4.2 So tun, als ob 22
4.3 Von Opfern und Tätern 23
5. Was Mitarbeiter daran hindert, ihr Wissen
nach oben weiterzugeben 29
5.1 Das Schweigen der Mit-Wisser 29
5.2 Ursache „Chef 32
5.3 Die Furcht vor Mißerfolg 33
5.4 Fehlende Eigenmotivation 35
5.5 Wie du mir, so ich dir! 37
6. Wozu Reciprocal Management die Mitarbeiter
im Führungsprozeß verpflichtet 39
X Itihaltsuerzeichnis
7. Warum Hierarchien nicht lernkulturfeindlich
sind 41
7.1 Reciprocal Management und Lean-Management 41
7.2 Reciprocal Management und Intrapreneuring 46
7.3 Hierarchien und Teamwork 50
7.4 Reciprocal Management und Selbstorganisation 56
7.5 Die Bedeutung der Führungskräfte im Reciprocal
Management 61
8. Wie Führungskräfte im Reciprocal Management
das Führen lernen 65
8.1 Der Coach - vom Sport in die Arbeitswelt 65
8.2 Der Mitarbeiter als Coach seines Chefs 68
9. Wie Mitarbeiter ihre Vorgesetzten fördern
können 75
9.1 Der gute Draht 75
9.2 Fremdsprache „Chef 80
9.3 Von Besserwissern zu Besserfragern 85
9.4 Es war einmal 93
9.5 Bilder im Kopf 98
10. Wie Reciprocal Management gefördert werden
kann 109
10.1 Reciprocal Management als Schlüsselqualifikation 109
10.2 Neuland betreten bei Führungskulturanalysen 113
10.3 Ein Workshop-Design für die Führung nach oben . 120
10.4 Reciprocal-Management-Seminare statt Bungee
Jumping 122
10.5 Von Systemen zu Reciprocal Management 127
Nachbetrachtung: Alle Thesen im Überblick und offene
Fragen 131
Literaturverzeichnis 139
Stichwortverzeichnis 147 |
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