Tutors that listen: speech recognition for language learning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: San Marcos, TX CALICO 1999
Schriftenreihe:Computer Assisted Language Learning and Instruction Consortium: CALICO journal 16,3 : special issue
Schlagworte:
Beschreibung:Einzelaufnahme eines Zeitschr.-H.
Beschreibung:S. 243 - 474

Es ist kein Print-Exemplar vorhanden.

Fernleihe Bestellen Achtung: Nicht im THWS-Bestand!