Lernen, mit dem Tod zu leben: menschenwürdiges Sterben - Möglichkeiten der Sterbebegleitung - Hospizbewegung
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Bad Iburg
<<Der>> Andere Verl.
1999
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Einleitung 11
1 Das Wissen um die eigene Sterblichkeit mors certa, hora
incerta 14
1.1 Anthropologische Ãœberlegungen in Anlehnung an Max
Scheler 15
1.1.1 Todesbewußtsein und empirische Erfahrung 16
1.1.2 Todesbewußtsein als intuitives Wissen 18
1.1.3 Bedeutung der Schelerschen Theorie für den
Umgang mit Sterbenden 22
1.2 Sozialphilosophische Ãœberlegungen in Anlehnung an Karl
Jaspers 23
1.2.1 Wissen vom Tod und Grenzsituation 24
1.2.2 Der Tod des Nächsten und der eigene Tod 27
1.2.3 Bedeutung des Jaspersschen Ansatzes für den
Umgang mit Sterbenden 30
2 Tod und Sterben in der Gesellschaft 32
2.1 Tod und Sterben im kulturgeschichtlichen Wandel 33
2.2 Die Verdrängung von Tod und Sterben 38
2.2.1 Der Verdrängungsbegriff in der Psychoanalyse 38
2.2.2 Modernes Weltbild und die Verdrängung des
Todes 44
2.3 Die Institutionalisierung des Sterbens 47
2.3.1 Institutionelle Zwänge und Probleme 51
2.3.2 Probleme des Krankenhauspersonals im Umgang
mit sterbenden Menschen 54
2.3.3 Probleme des Sterbenden in der Institution
Krankenhaus 59
3 Der Mensch und sein Sterben 62
3.1 Die Bedeutung des Menschenbildes für den Umgang mit
Sterbenden 62
3.1.1 Das dualistische Menschenbild und seine Folgen für
den Umgang mit Sterbenden 63
3.1.2 Der Mensch als Einheit in Anlehnung an die
christliche Anthropologie 66
3.1.3 Der Personbegriff. 70
3.2 Menschenwürdiges Sterben 79
3.2.1 Kennzeichen eines Sterbenden 79
3.2.2 Zeitpunkt des Sterbebeginns 82
3.2.3 Der Begriff der Menschenwürde in Bezug auf den
Sterbenden 84
3.3 Phasenartiger Verlauf des Sterbens 88
3.3.1 Die Phasentheorie von Elisabeth Kübler Ross 90
3.3.2 Die Phasenlehre von A. Weißmann 98
3.3.3 Die Bewußtheits Kontext Theorie von B. Glaser und
A. Strauss ]03
3.3.4 Abschließende Betrachtung der Konzepte 112
3.4 Der Aspekt der Wahrheit bei infauster Prognose ] 14
3.4.1 Das Verschweigen der Wahrheit ] 15
3.4.2 Das Mitteilen der Wahrheit ] ]8
3.4.3 Das Erschließen der Wahrheit 121
4 Möglichkeiten der Sterbebegleitung in der Hospizbewegung... ]28
4.1 Sterbebeistand, Sterbebegleitung, Sterbehilfe, Euthanasie 129
4.2 Die Hospizbewegung als Antwort auf die Wünsche
Sterbender 134
4.2.1 Die Hospizbewegung von ihren Anfängen bis heute... 135
4.2.2 Die Hospizidee 140
4.2.3 Die verschiedenen Betreuungsstufen eines Hospizes... 146
4.2.3.1 Hausbetreuungsdienst 147
4.2.3.2 Stationäre Betreuung 148
4.2.3.3 Palliativstationen 150
4.2.4 Die Hospizidee Eine neue Ars moriendi? 153
5 Lernen mit dem Tod zu leben 156
5.1 Schola senii, schola mortis Der Beitrag Comenius zu
einem würdigen Tod 158
5.2 Bildung und Erziehung zum Lebensende 163
6 Abschließende Betrachtung 169
7 Literaturverzeichnis 176
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