Das vernachlässigte Potential peripherer Personalgruppen: Maßnahmen zur praxisorientierten Kompetezförderung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bremen
Inst. für Inst. und Sozial-Ökonomie (iiso), Univ. Bremen
1999
|
| Schriftenreihe: | Bremer Diskussionspapiere zur institutionellen Ökonomie und Sozialökonomie
33 |
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Seite
1 Einleitung 4
2 Flexibilisierungstrends und ihre Bedeutung für betrieblich-berufliche 6
Weiterbildung
2.1 Flexibilisierung der Arbeit - Wandel von Unternehmens- 6
und Arbeitsorganisation
2.1.1 Entwicklungstrends der Erwerbsarbeit 6
2.1.2 Entwicklungstrends von Unternehmensstrukturen 7
2.2 Implikationen für die Kompetenzen von Arbeitnehmerinnen 10
2.3 Problembereiche betrieblich-beruflicher Weiterbildung 11
2.3.1 Organisationsbezogene Probleme 11
2.3.2 Probleme peripherer Personalgruppen 12
3 Segmentation zur Flexibilisierung der Arbeit 13
3.1 Bestimmung peripherer Personalgruppen 13
3.2 Formen betrieblicher Flexibilität 14
3.3 Die Entstehung von Arbeitsmarktsegmenten 16
3.4 B egründung interner Arbeitsmärkte 18
3.5 Das Stabilitäts-Flexibilitäts-Dilemma 20
4 Der Mensch in der lernenden Organisation 23
4.1 Die Lernfähigkeit von Organisationen 24
4.2 Menschenbild und Arbeitshabitus 25
4.3 Ungenutzes Potential - das Humankapital peripherer Personalgruppen 27
5 Überwindung der (scheinbaren) Unvereinbarkeit betriebsperipherer 29
Beschäftigung und betriebsspezifischer Kompetenzförderung
5.1 Erprobte Modelle zur kombinierten Beschäftigungs- 30
und Kompetenzförderung
5.1.1 Das dänische Modell der Job-Rotation 30
5.1.2 Die niederländischen START-Agenturen 32
5.1.3 „New Work - ein erweitertes Verständnis von Arbeit 33
5.1.4 Potential der Modelle 34
5.2 Integration der betrieblichen Peripherie - betrieblich-berufliche 37
Weiterbildung auch für peripher Beschäftigte
6 Zusammenfassung und Fazit 39
Literatur 41
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