Verfügbarkeit: Die Marktwirtschaft an der Schwelle zum 21. Jahrhundert - neue Aufgaben für die ökonomische Bildung?

Die Marktwirtschaft an der Schwelle zum 21. Jahrhundert - neue Aufgaben für die ökonomische Bildung?: Prof. Dr. Dietmar Krafft, dem Gründungsvorsitzenden der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung, zur Vollendung des 65. Lebensjahres gewidmet

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Krol, Gerd-Jan 1943- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Bergisch Gladbach Hobein 1999
Schriftenreihe:	Wirtschafts- und berufspädagogische Schriften 19
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adam_text	Titel: Die Marktwirtschaft an der Schwelle zum 21. Jahrhundert - neue Aufgaben für die ökonomische Bildun Autor: Krol, Gerd-Jan Jahr: 1999 Inhaltsverzeichnis Klaus-Peter Kruber Fachdidaktische Forschung und Lehre - der Schlüssel zur ökonomischen Bildung. 1 Jan Karpe und Gerd-Jan Krol Funktionsbedingungen moderner Gesellschaften und Neue Institutionen- Ökonomik als Herausforderungen für die ökonomische Bildung. 21 Hans Jürgen Schlösser Risiko, Risikoverarbeitung und Risikoperzeption . 49 Thomas Retzmann Vom Systemvergleich zum Standortvergleich. Hypothesen über den Wandel der Lernchancen in der ökonomischen Bildung. 67 Horst Friedrich Neue arbeitsmarktpolitische Instrumente zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit. 93 Alfons Schmid Beschäftigungs- und Arbeitsmarktprobleme . 111 Heiko Steffens Herausforderungen für die Verbraucherpolitik an der Schwelle zum 21. Jahrhundert. 133 Dietmar Kahsnitz Efïïzienzsteigening des allgemeinbildenden Schulsystems durch markt- und privatwirtschaftliche Steuerungsmechanismen? - Konjunkturen der Bildungsökonomie -. 155 Hans Kaminski Ökonomische Bildung im Gymnasium . 183 Franz-Josef Kaiser und Astrid Biermann Berufsbildung zwischen Staat und Markt . 209 Andreas Liening Didaktische Innovationen - Neue Ansätze zur Entwicklung computer- gestützter ökonomischer Planspiele. 237 Birgit Weber Sustainable Development als Herausforderung für die Bildung. 261 Ingrid Jäntsch und Bernd O. Weitz Vorbereitung auf die Marktwirtschaft: Lehrplanentwicklung in Sachsen-Anhalt. 283 Autoren. 299 VI
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