Ärztliche Balint-Gruppen in der Praxis: subjektive Verständniskonzepte der Teilnehmer auf individueller und überindividueller Ebene
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1998
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INHALTSVERZEICHNIS
1.
EINLEITUNG
4
2.
BALINT-GRUPPEN
UND
IHRE
EVALUATION
5
2.1
BALINT-GRUPPE
ALS
ZENTRALES
FORTBILDUNGSINSTRUMENT
5
2.2
ZUR
ENTSTEHUNG
DER
BALINT-GRUPPE
6
2.3
ZUR
EVALUATION
VON
BALINT-GRUPPEN
6
2.3.1
UEBERBLICK
UEBER
FORSCHUNGSSTAND
UND
PROBLEMATIK
7
2.4
UNTERSUCHUNGSEBENEN
UND
FRAGESTELLUNG
DIESER
ARBEIT
9
3.
METHODIK
11
3.1
PERSONEN
UND
UNTERSUCHUNGSMATERIAL
11
3.2
AERZTLICHE
VERSTAENDNISMODELLE
IM
KONTEXT
DES
FORSCHUNGSPROGRAMMS
'
SUBJEKTIVE
THEORIEN
'
(FST)
11
3.2.1
DAS
FORSCHUNGSPROGRAMM
'
SUBJEKTIVE
THEORIEN
'
UND
SEINE
METHODISCHEN
FOLGERUNGEN
11
3.2.2
DAS
VERFAHREN
DER
HEIDELBERGER
STRUKTUR-LEGE-TECHNIK
(SLT)
13
3.3
METHODISCHE
ADAPTATIONEN
DER
SLT
AN
DIE
FRAGESTELLUNG
DER
ARBEIT
14
3.3.1
THEMATISCHE
GESTALTUNG
DES
INTERVIEWS
14
3.3.2
REKONSTRUKTION
AUF
MIKRO-NIVEAU
16
3.3.3
KODIERUNG
DER
SLT-RELATIONSZEICHEN
17
3.3.4
BEISPIELHAFTE
DARSTELLUNG
EINES
MIKRO-SLT-MODELLS
26
3.3.5
ABSTRAHIERENDE
BEDEUTUNGSVERDICHTUNG
AUF
MAKRO-EBENE
28
3.3.6
BESONDERHEITEN
BEI
DER
ERSTELLUNG
DER
SLT-MODELLE
DIESER
ARBEIT
29
3.3.7
BEISPIELHAFTE
DARSTELLUNG
EINES
MAKRO-SLT-MODELLS
29
3.3.8
UEBERINDIVIDUELLE
AGGREGIERUNG
UND
ADAPTION
AN
DIE
EIGENE
FRAGESTELLUNG
30
3.3.9
ZUR
SUBGRUPPENBILDUNG
AUFGRUND
UNTERSCHIEDLICHER
SELBSTERFAHRUNGS
DOSIS
32
4.
ERGEBNISSE
33
4.1
INDIVIDUELLE
MAKRO-SLT-MODELLE
33
4.1.1
ARZT
1
33
4.1.2
AERZTIN
3
35
4.1.3
ARZT
4
37
4.1.4
ARZT
6
39
4.1.5
ARZT
8
41
4.1.6
AERZTIN
9
43
4.1.7
AERZTIN
10
45
4.1.8
ARZT
11
47
4.1.9
ARZT
12
49
4.2
UEBERINDIVIDUELLE
MODAL-SLT-MODELLE
51
4.2.1
ENTWICKLUNG
EINES
KATEGORIENSYSTEMS
ZUR
KODIERUNG
DER
INDIVIDUELLEN
SLT-KONZEPTE
51
4.2.2
BESONDERHEITEN
BEI
DER
ERSTELLUNG
DER
KATEGORIEN
55
4.2.3
DARSTELLUNG
DER
HAEUFIGKEITEN
DER
VORKOMMENDEN
KATEGORIENPAAR
KOMBINATIONEN
58
4.2.3.1
ABSOLUTE
HAEUFIGKEITEN
58
4.2.3.2
RELATIVE
HAEUFIGKEITEN
67
4.2.3.3
RELATIVE
HAEUFIGKEITEN
NACH
ANWENDUNG
DES
ABBRUCHKRITERIUMS
74
4.2.4
AUFTEILUNG
DER
GESAMTGRUPPE
IN
'
SELBSTERFAHRER
'
UND
'
SELBSTFORTBILDER
'
MIT
DARSTELLUNG
DER
RELATIVEN
HAEUFIGKEITEN
DER
KATEGORIENPAAR
KOMBINATIONEN
78
4.2.4.1
SUBGRUPPE
DER
'
SELBSTFORTBILDER
'
79
4.2.4.2
SUBGRUPPE
DER
'
SELBSTERFAHRER
'
81
4.2.5
ALLGEMEINE
ERLAEUTERUNGEN
ZUR
DARSTELLUNG
DER
UEBERINDIVIDUELLEN
MODALSTRUKTUREN
83
4
2.5.1
DARSTELLUNG
UND
ERLAEUTERUNG
DER
MODALSTRUKTUR
'
GESAMT
'
85
4.2.5.2
DARSTELLUNG
UND
VERGLEICHENDE
ERLAEUTERUNG
DER
MODALSTRUKTUR
DER
'
SELBSTFORTBILDER
'
UND
'
SELBSTERFAHRER
'
89
5.
DISKUSSION
95
5.1
RUECKBEZUG
AUF
FRAGESTELLUNG
UND
METHODISCHE
WEITERENTWICKLUNG
95
5.2
INHALTLICHE
WEITERENTWICKLUNG:
SELBSTERFAHRUNGSDOSIS
DER
BALINT-GRUPPEN
ARBEIT
UND
ANSPRUCH
DER
TEILNEHMER
97
5.2.1
'
SELBSTERFAHRER
'
UND
'
SELBSTFORTBILDER
'
:
GEMEINSAMKEITEN
97
5.2.2
'
SELBSTERFAHRER
'
UND
'
SELBSTFORTBILDER
'
:
UNTERSCHIEDE
98
5.2.3
'
SELBSTERFAHRER
'
UND
'
SELBSTFORTBILDER
'
:
RELEVANZ
DER
SUBGRUPPEN
BILDUNG
FUER
DIE
BALINT-GRUPPENARBEIT
99
6.
ZUSAMMENFASSUNG
101
7.
LITERATURVERZEICHNIS
103
8.
LEBENSLAUF
110 |
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