Wie arbeiten Eltern und Lehrer zusammen?:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verl. Freies Geistesleben
1999
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Elternfragen an die Schule
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 124 S. |
| ISBN: | 3772515045 |
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INHALT
VORWORT
7
1.
ZUSAMMENARBEIT
ZWISCHEN
ELTERN
UND
LEHRERN
-
ZWEI
BEISPIELE
ZUR
EINFUEHRUNG
9
2.
WAS
KOMMT
AUF
ELTERN
ZU,
WENN
SIE
IHR KIND
AUF
EINE
WALDORFSCHULE
SCHICKEN
WOLLEN?
17
3.
WAS
BEDEUTET
ES,
LEHRER
AN
EINER
WALDORFSCHULE
ZU
SEIN?
25
4.
WELCHE
BESONDEREN
BEDINGUNGEN
DER
ZUSAMMENARBEIT
ERGEBEN
SICH
AN
WALDORFSCHULEN?
29
5.
DAS
VERHAELTNIS
ZWISCHEN
ELTERN
UND
LEHRERN.
VERSCHIEDENE
FORMEN
DER
KOOPERATION
41
6.
DIE
ZUSAMMENARBEIT
BEI
TYPISCHEN
SCHULSITUATIONEN
59
7.
WELCHE
ROLLE
KOENNEN
ELTERN
IN
DER
ENTWICKLUNG
EINER
WALDORFSCHULE
SPIELEN?
73
BEISPIELE
83
8.
DIE
RECHTLICHE
BEZIEHUNG
ZWISCHEN
ELTERN
UND
LEHRERN
97
9.
LEMFELD
KOMMUNIKATION
104
10.
WELCHE
ROLLEN
UND
VERHALTENSMUSTER
PRAEGEN
DIE
BEGEGNUNG
VON
ELTERN
UND
LEHRERN?
110
ANMERKUNGEN
119
NUETZLICHE
ADRESSEN
121
REGISTER
123 |
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