Verfügbarkeit: Legasthenie als Talentsignal

Legasthenie als Talentsignal: Lernchance durch kreatives Lesen ; mit erweitertem Praxisteil

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Davis, Ronald D. 1942- (VerfasserIn), Braun, Eldon M. (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Kreuzlingen Ariston-Verl. 1999
Ausgabe:	10., überarb. Aufl.
Schlagworte:	Psychologie Dyslexie Lesenlernen Lesestörung Legasthenie Lesetraining Begabung Kind Wahrnehmungsförderung Ratgeber
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	271 S. Ill.
ISBN:	3720518841

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adam_text	Titel: Legasthenie als Talentsignal Autor: Davis, Ronald D Jahr: 1999 Inhalt Geleitwort von Vera F. Birkenbihl ................ 7 Vorwort ..................................... 9 Danksagung.................................. 11 Einleitung von Dr. Joan M. Smith................. 13 Erster Teil Was Legasthenie wirklich ist.................... 19 1. Das Talent, auf dem die Legasthenie beruht...... 21, 2. Die Lernbehinderung ....................... 26 3. Auswirkungen der Desorientierung ............ 33 4. Legasthenie in Aktion....................... 39 5. Zwanghafte Lösungen....................... 46 6. Leseschwäche ............................. 50 7. Rechtschreibschwäche ...................... 56 - 8. Rechenschwäche .......................... 59 9. Schreibschwäche........................... 62 10. Mangelnde Aufmerksamkeitssteuerung......... 69 11. Körperliche Ungeschicklichkeit ............... 76 12. Der Weg aus der Sackgasse................... 79 Zweiter Teil Der kleine P. L. - eine Entwicklungstheorie der Legasthenie ......... 87 13. Wie Legasthenie entsteht..................... 89 14. Der Zweijährige und das Kätzchen............. 93 15. Der Drei- bis Fünfjährige..................... 96 16. Der erste Schultag.......................... 98 17. Die »Behinderung« ......................... 103 6 Inhalt Dritter Teil Das Talent................................... 111 18. Worin besteht das Talent?.................... 114 19. Wißbegier................................. 120 20. Kreativität................................. 122 21. Die Gabe der Meisterschaft................... 126 Vierter Teil Die Beratungsmethode ......................... 129 22. Wie erkennt man Legasthenie?................ 131 23. Symptome der Desorientierung................ 135 24. Das geistige Auge........................... 140 25. Das Davis-Training ......................... 146 26. Die Wahrnehmungsdiagnose.................. 152 27. Das Orientierungstraining.................... 165 28. Loslassen und überprüfen.................... 198 29. Feineinstellung.............................204 30. Koordination ..............................213 31. Grundlegende Symbolbeherrschung............216 32. Drei Schritte zu leichterem Lesen..............232 33. Symbolbeherrschung bei Wörtern..............240 34. Wie geht es weiter? .........................256 Anhang Glossar......................................261 Register......................................269 Kontaktadressen ..............................272
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