Das Waldschulheim: eine vergleichende Untersuchung von Waldschulheimaufenthalten unter besonderer Berücksichtigung der Wirkung des Aufenthaltes auf die Einstellungen zu Arbeit und Umwelt
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Veröffentlicht: |
Hamburg
Verb. Dt. Schullandheime
1998
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Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Zugl.: Schwäbisch-Gmünd, Pädag. Hochsch., Diss., 1998 |
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adam_text | EBERHARD BOLAY DAS WALDSCHULHEIM EINE VERGLEICHENDE UNTERSUCHUNG VON
WALDSCHULHEIMAUFENTHALTEN UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DER WIRKUNG
DES AUFENTHALTES AUF DIE EINSTELLUNGEN ZU ARBEIT UND UMWELT VERLAG
VERBAND DEUTSCHER SCHULLANDHEIME E.V. HAMBURG 1998 INHALTSVERZEICHNIS 1.
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3. 3.1 3.2 3.2.1 3.2.2
3.2.3 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 4. 4.1 4.2 4.3 4.4 5. 5.1
5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 EINFUEHRUNG VORBEMERKUNG DANKSAGUNGEN VORWORT DAS
KONZEPT EINFUEHRUNG IN DIE EINZELNEN KAPITEL WALD UND SCHULE GEDANKEN ZUM
THEMA WALD UMWELTERZIEHUNG ERLEBNISPAEDAGOGIK NATURERLEBEN WALDPAEDAGOGIK
DAS THEMA WALD UND DESSEN BEHANDLUNG IN DER SCHULE DAS WALDSCHULHEIM
EINFUEHRUNG ZUR EINRICHTUNG WALDSCHULHEIM GESCHICHTE DER WALDSCHULHEIME
DIE ERSTEN JUGENDWALDEINSAETZE WALDSCHULHEIME IN BADEN-WUERTTEMBERG NEUERE
ENTWICKLUNGEN ZIELSETZUNGEN UND ORGANISATION: AUSZUG AUS DEM MERKBLATT
GESTALTUNGSMOEGLICHKEITEN EINE EXEMPLARISCHE PROGRAMMGESTALTUNG
ANMERKUNGEN ZU DEN WALDARBEITEN MOEGLICHKEITEN FUER EIN BIOLOGISCH
ORIENTIERTES PROGRAMM DIE VORBEREITUNG EINES AUFENTHALTES ERGAENZUNG:
WOHER WUSSTET IHR VOM WALDSCHULHEIM? PAEDAGOGISCHE GEDANKEN ZUM
WALDSCHULHEIM ERFAHRUNGEN AUS 20 JAHREN HISTORISCHER HINTERGRUND: *DIE
GEISTIGEN WURZELN REFORMPAEDAGOGIK DIE ARBEITSSCHULBEWEGUNG DER
PAEDAGOGISCHE BEGRIFF DER ARBEIT BEI KERSCHENSTEINER DIE
PRODUKTIONSSCHULE UND DER POLYTECHNISCHE UNTERRICHT KIND UND ARBEIT DER
BEGRIFF DER ARBEIT ARBEIT FUER DEN LEBENSUNTERHALT ARBEIT IN DER
ARBEITSLOSIGKEIT ARBEIT UND LEBENSGEFILHL KINDERARBEIT KIND UND ARBEIT
AUS DAEDANOEISCHER SICHT 1 1 2 4 4 8 9 11 13 14 15 19 19 19 20 20 22 23
23 23 26 29 31 31 34 38 39 41 42 45 46 47 48 51 52 EMPIRISCHER TEIL 6.
METHODEN 6.1 BEFRAGUNGEN UND SCHULE 55 6.2 VORLAEUFERFRAGEBUEGEN 55 6.3
DER OPTIMIERTE FRAGEBOGEN 56 6.4 EVALUATIONEN 58 6.5 ZUR DURCHFUEHRUNG
DIESER BEFRAGUNG 59 6.6 STATISTISCHE GESAMTUEBERSICHT UND FRAGEN DER
RCPRAESCNTATIVITAET 62 6.7 DIE ERGEBNISANALYSE 62 6.8 DIE STATISTISCHEN
TESTVERFAHREN 64 6.9 DIE GUETEKRITCRIEN 68 6.10 VERAENDERUNGSMCSSUNGEN
6.10.1 ZUR PROBLEMATIK VON VCRAENDCRUNGSMESSUNGEN 71 6.10.2
VERAENDERUNGSMCSSIMG DURCH SELBSTEINSCHAETZUNG 73 6.10.3
VERAENDERUNGSMESSUNG MIT VOR- UND NACHBELVAGUNG 74 6.10.4 DIE PROBLEMATIK
EINER KONTROLLGRUPPC 74 6.10.5 DIE AUSWEITUNG 75 7. DIE PILOTSTUDIE 7.1
DIE FRAGEBOEGEN 77 7.2 ZUSAMMENFASSUNG DER WICHTIGSTEN ERGEBNISSE 77 7.3
DIE PILULSTUDIC ALS QUERSCHNILIUNTERSUEHUNG 78 7.4
VORHER-NACHHER-MESSUNGEN 79 7.4.1 VERAENDERUNGSMESSUNG DURCH
SELBSTEINSCHAETZUNG 79 7.4.2 VERAENDERUNGSMCSSIMG MIT VOR- UND
NACHBCFRAGUNG 80 7.5 VERGLEICH MIT EINER KONTROLLGRUPPE 80 7.6
ZUSAMMENFASSUNG DER DISKUSSION 82 8. HYPOTHESEN 8.1 ALLGEMEINE
EINFUEHRUNG 84 8.2 HYPOTHESEN ZUR BEFRAGUNG 1996 84 8.3 FORMULIERUNG DER
FORSCLNINGSHYPOTHESCN 85 9. FRAGEN DER RCPRAESENTATIVITAT 9.1 DIE
GRUNDGESAMTHEIT 89 9.2 ZUM BEGRIFF DER RCPRAESENTATIVITAT 89 9.3 DIE
STICHPROBE DER BEFRAGUNG 1996 90 9.4 VERGLEICH ZWISCHEN GRUNDGESAMTHEIT
UND STICHPROBE 91 9.5 ZUSAMMENFASSUNG WICHTIGER ERGEBNISSE 94 10.
AUSWERTUNG FUER ALLE SCHUELERINNEN UND SCHUELER 10.1 AUSWERTUNG DER
GESAMTBEFRAGUNG 95 10.1.1 DAS VORGEHEN UND DIE FRAGEN 95 10.1.2
VERGLEICH MIT NORMALVERTCILUNG UND SCHLUESSELFRAGC 95 10.1.3 AUSWERTUNG
DER FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT UND INTERESSE 95 10.1.4 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD 96 10.1.5 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE
WISSEN 100 10.2 VORHER-NACHHER-VERGLEICH DURCH SELBSTCINSCHAETZUNG 103
10.3 VORHER-NACHHER-VERGLEICH MIT VOR- UND NACHBEFRAGUNG 104 10.3.1
AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT UND INTERESSE 104 10.3.2
AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD 105 10.3.3 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE WISSEN 106 10.3.4 SIGNIFIKANZPRUEFUNG 107 10.4
ZUSAMMENFASSUNG WICHTIGER ERGEBNISSE 4 108 11. AUSWERTUNG NACH
PERSONENGRUPPEN 11.1 NACH DER SCHULART 11. 1 . 1 AUSWERTUNG DER
GESAMTBEFRAGUNG 111 11.1.1.1 VERGLEICH MIT DER NORMALVERTEILUNG UND
SCHLIISSCLFRAGEN I 11 11.1.1.2 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT
UND INTERESSE 112 11.1.1.3 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD
113 1 1.1.1.4 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE WISSEN 119 1 1.1.1.5
SIGNIFIKANZPRUEFLING 121 11.1.2 VORHER-NACHHCR-VERGLEICH DURCH
SELBSTEINSCHAETZUNG 122 11.1.3 VORHER-NACHHCR-VERGLEICH MIT VOR- UND
NACHBEFRAGUNG 123 11.1.3.1 VERGLEICH MIT NONUALVERLCILUNG UND
SCHLIISSCLFRAGEN 123 11.1.3.2 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT
UND INTERESSE 124 11.1.3.3 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD
124 11.1.3.4 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE WISSEN 127 11.1.3.5
SIGNIFIKANZPRUEFUNG 129 11.1.4 ZUSAMMENFASSUNG WICHTIGER ERGEBNISSE 130
11.2 VERGLEICH NACH DEM GESCHLECHT 11.2.1 AUSWERTUNG DER GCSAMTBEFRAGUNG
133 11.2.1.1 VERGLEICH MIT DER NORMALVERTEILUNG UND SEHLUESSELFRAGEN 133
11.2.1.2 AUSWERTUNG DER ERAGCNGRUPPC BELIEBTHEIT UND INTERESSE 133 1
1.2.1.3 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD 134 11.2.1.4
AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE WISSEN 137 11.2.1.5 SIGNIFIKANZPRUEFLING 138
11.2.2 VORHER-NACHHCR-VERGLEICH DURCH SELBSTCINSCHAETZUNG 138 11.2.3
VORHCR-NACHHCR-VERGLEICH MIT VOR- UND NACHBEFRAGUNG 139 1 1.2.3.1
VERGLEICH MIT NORMALVCRTCILUNG UND SEHLUESSELFRAGEN 139 11.2.3.2
AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT UND INTERESSE 139 1 1.2.3.3
AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD I39 11.2.3.4 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE WISSEN 141 11.2.3.5 SIGNIFIKANZPRUEFUNG 142 11.2.4
ZUSAMMENFASSUNG WICHTIGER ERGEBNISSE 143 11.3 VERGLEICH NACH DEN
VEIDICNSTANGABCN 11.3.1 AUSWERTUNG DER GESAMTBEFRAGUNG 146 11.3.1.1
VERGLEICH MIT DER NORMALVERTEILUNG UND SCHLIISSCLFRAGEN 146 11.3.1.2
AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT UND INTERESSE 146 11.3.1.3
AUSWERTIMG DER FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD 147 11.3.1.4 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE WISSEN 150 11.3.1.5 SIGNIFIKANZPRUEFUNG 151 11.3.2
VORHER-NACHHER-VERGLCICH DURCH SELBSTCINSCHAETZUNG 151 1 1.3.3
VORHER-NACHHER-VERGLEICH MIT VOR- UND NACHBEFRAGUNG 11.3.3.1 VERGLEICH
MIT NORMALVERTEILUNG UND SEHLUESSELFRAGEN 11.3.3.2 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT UND INTERESSE 11.3.3.3 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD 11.3.3.4 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE WISSEN
11.3.3.5 SIGNIFIKANZPRUEFUNG 11.3.4 ZUSAMMENFASSUNG WICHTIGER ERGEBNISSE
11.4 VERGLEICH NACH DER BETEILIGUNG AN DEM BESCHLUSS FUER DAS
WALDSCHULHEIM 11.4.1 AUSWERTUNG DER GESAMTBEFRAGUNG 11.4.1.1 VERGLEICH
MIT DER NORMALVERTEILUNG UND SEHLUESSELFRAGEN 11.4.1.2 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT UND INTERESSE 11.4.1.3 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD 11.4.1.4 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE WISSEN
11.4.1.5 SIGNIFIKANZPRUEFUNG 11.4.2 VORHER-NACHHER-VERGLEICH DURCH
SELBSTEINSCHAETZUNG 11.4.3 VORHER-NACHHER-VERGLEICH MIT VOR- UND
NACHBEFRAGUNG 11.4.3.1 VERGLEICH MIT NORMALVERTEILUNG UND
SEHLUESSELFRAGEN 11.4.3.2 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT UND
INTERESSE 11.4.3.3 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD 11.4.3.4
AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE WISSEN 11.4.3.5 SIGNIFIKANZPRUEFUNG 11.4.4
ZUSAMMENFASSUNG WICHTIGER ERGEBNISSE 11.5 VERGLEICH NACH DER
BIOLOGIENOTE IM LETZTEN ZEUGNIS 11.5.1 AUSWERTUNG DER GESAMTBEFRAGUNG
11.5.1.1 VERGLEICH MIT DER NORMALVERTEILUNG UND SEHLUESSELFRAGEN 11.5.1.2
AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT UND INTERESSE 11.5.1.3
AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD 11.5.1.4 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE WISSEN 11.5.1.5 SIGNIFIKANZPRUEFUNG 11.5.2
VORHER-NACHHER-VERGLEICH DURCH SELBSTEINSCHAETZUNG 11.5.3
VORHER-NACHHER-VERGLEICH MIT VOR- UND NACHBEFRAGUNG 11.5.3.1 VERGLEICH
MIT NORMALVERTEILUNG UND SEHLUESSELFRAGEN 11.5.3.2 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE BELIEBTHEIT UND INTERESSE 11.5.3.3 AUSWERTUNG DER
FRAGENGRUPPE ARBEIT UND GELD 11.5.3.4 AUSWERTUNG DER FRAGENGRUPPE WISSEN
11.5.3.5 SIGNIFIKANZPRUEFUNG 11.5.4 ZUSAMMENFASSUNG WICHTIGER ERGEBNISSE
11.6. AUSWERTUNG DER VERBALEN FRAGEN 11 .6. 1 AUSWERTUNG DER
VERDIENSTANGABEN 11.6.1.1 AUSWERTUNG DER VERDIENSTANGABEN DER
GESAMTAUSWERTUNG 11.6.1.2 AUSWERTUNG DER VERDIENSTANGABEN NACH
PERSONENGRUPPEN 11.6.1.3 AUSZAEHLUNG DER VERDIENSTANGABEN IM
VORHER-NACHHER-VERGLEICH 11.6.2 AUSWERTUNG DER VERBALEN FRAGE ZUR
WALDARBEIT 11.6.2.1 MEINUNGSAEUSSERUNGEN ZU DEN ARBEITEN 11.6.2.2
AUSWERTUNG NACH DEN KATEGORIEN DER ARBEITEN 11.6.2.3 VERGLEICH VERBALER
AEUSSERUNGEN ZU ARBEITEN MIT DER DURCH ANKREUZEN GEAEUSSERTEN BELIEBTHEIT
DER ARBEITEN 11.6.3 AUSWERTUNG DER OFFENEN ABSCHLUSSFRAGE 201 11.6.3.1
AUSWERTUNG DER GESAMTBEFRAGUNG 201 11.6.3.2 AUSWERTUNG NACH
PERSONENGRUPPEN 202 11.6.3.3 VORHER-NACHHER-VERGLEICH DER OFFENEN
ABSCHLUSSFRAGE 203 11.6.4 ZUSAMMENFASSUNG WICHTIGER ERGEBNISSE 206 12.
HYPOTHESEN UND ERGEBNISSE: ZUSAMMENFASSUNG DES EMPIRISCHEN TEILES 209
13. DISKUSSION WICHTIGER ERGEBNISSE DER BEFRAGUNG 13.1 DISKUSSION ZUR
GESAMTBEFRAGUNG NACH THEMEN 212 13.2 DISKUSSION NACH PERSONENGRUPPEN 215
13.3 DISKUSSION ALLGEMEINER ERZIEHUNGSZIELE 224 14. LITERATUR 227 15.
ANHANG 15.1 LISTE DER TABELLEN UND KAESTEN 236 15.2 LISTE DER GRAPHIKEN
UND ABBILDUNGEN 238 15.3 FRAGEBOEGEN 240 15.4 DIE GENEHMIGUNG DES
MINISTERIUMS FUER KULTUS UND SPORT BADEN-WUERTTEMBERG 247 15.5 WICHTIGE
ADRESSEN 248 15.6 AUSWERTUNGSTABELLEN 248 TABELLARISCHER LEBENSLAUF:
EBERHARD BOLAY 249 PUBLIKATIONSLISTE: EBERHARD BOLAY 252
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spelling | Bolay, Eberhard 1950- Verfasser (DE-588)12073396X aut Das Waldschulheim eine vergleichende Untersuchung von Waldschulheimaufenthalten unter besonderer Berücksichtigung der Wirkung des Aufenthaltes auf die Einstellungen zu Arbeit und Umwelt Eberhard Bolay. Verband Deutscher Schullandheime e.V. Hamburg Verb. Dt. Schullandheime 1998 254 S. Ill., graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Zugl.: Schwäbisch-Gmünd, Pädag. Hochsch., Diss., 1998 Waldschulheim (DE-588)4555181-9 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Waldschulheim (DE-588)4555181-9 s DE-604 GBV Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008409023&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
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