Was leisten unsere Schulen?: zur Qualität und Evaluation von Unterricht
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Seelze
Kallmeyer
1999
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VERTTUNCI N I . IHH NG UND KULTUR 200 1
VORWORT
WORUM GEHT ES?
*LEISTUNGSVERFALL IN DEN GRUNDFAEHIGKEITEN: WAS SAGT DIE FORSCHUNG? 10
EIN BLICK UEBER NACHBARS ZAUN 21
HEIDE NIEMANN DAS BEISPIEL NEUSEELAND: *TOMORROW S SCHOOLS 28
QUALITAET DES UNTERRICHTS UND PAEDAGOGISCHE VERANTWORTUNG: EIN
SELBSTGESPRAECH 32
QUALITAET DER SCHULE UNTERSUCHEN UND ENTWICKELN: DREI POSITIONEN AUS
POLITIK, WIRTSCHAFT UND WISSENSCHAFT 47
ROSEMARIE RAAB LAENDERUEBERGREIFENDE VERGLEICHSUNTERSUCHUNGEN 47
BUNDESVEREINIGUNG DER DEUTSCHEN ARBEITGEBERVERBAENDE (BDA)
QUALITAETSVERBESSERUNG UND -SICHERUNG SCHULISCHER BILDUNG 49
ULF PREUSS-LAUSITZ DEMOKRATISCHE SELBSTVERGEWISSERUNG ANSTELLE VON
BLACK-BOX-MESSUNGEN 54
EXKURS: LEISTUNG IST NICHT GLEICH LEISTUNG IST NICHT GLEICH LEISTUNG ...
59
WAS KOENNEN WIR AUS TIMSS LERNEN - FUER LEISTUNGSVERGLEICHE
DEUTSCHER SCHULEN? 63
EIN INTERVIEW MIT HANS WERNER HEYMANN 63
BILDUNGSPOLITISCHER KONTEXT 71
SCHULSYSTEM UND SCHULE: QUALITAETSENTWICKLUNG AUF VERSCHIEDENEN EBENEN 77
KLAUS-JUERGEN TILLMANN *SCHULQUALITAET SICHERN -
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE ANMERKUNGEN ZUR AKTUELLEN
BILDUNGSPOLITISCHEN DISKUSSION 77
VERGLEICHSUNTERSUCHUNGEN IN DEN BUNDESLAENDERN 83
HORST BARTNITZKY SCHULQUALITAET FOERDERN - ZUM BEISPIEL BEIM
RECHTSCHREIBEN 90
IMAGE 2
HORST BARTNITZKY, CHRISTA KUHLE
KEINE KLASSENDIKTATE - WAS DENN SONST? 96
SCHULPROGRAMM UND EVALUATION: EIN PROBLEMATISCHES GESPANN? 99
HANS HAENISCH, CHRISTA KUHLE
WIE SCHULEN DIE QUALITAET IHRER ARBEIT ENTWICKELN UND SICHERN KOENNEN 100
MERKMALE *GUTER SCHULEN : EINE EMPIRISCHE PERSPEKTIVE 111
KUNSTFEHLER IN VARIATIONEN 114
HEIKO BALHORN, DAGMAR ROSSA
KUNSTFEHLER I 114
WAS HEISST *ANAIIABETISMUS ? 120
BACK TO THE BASICS? 123
KUNSTFEHLER II 126
KRITERIEN PAEDAGOGISCHER QUALITAET 130
HEIKO BALHORN, DAGMAR ROSSA KUNSTFEHLER III 135
VORAUSSETZUNGEN FUER VERANTWORTLICHKEIT - UND DEREN FEHLEN ODER
EINSCHRAENKUNG IM SCHULWESEN 138
KUNSTFEHLER IV 139
FUENF LEHRERINNEN IM VERGLEICH 139
FUNKTIONEN UND FORMEN DER EVALUATION 142
ENTWICKLUNG VON QUALITAET IM SCHULSYSTEM 153
PERSOENLICHES FAZIT 158
VERZEICHNIS DER WEITERFUEHRENDEN LITERATUR ZU DEN
WICHTIGSTEN STICHWOERTERN 160
LITERATUR 161
DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 175
ALLE BEITRAEGE OHNE AUTORENANGABE SIND VON HANS BRUEGELMANN.
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