Theorien und Modelle der allgemeinen Pädagogik: eine Orientierungshilfe für Studierende der Pädagogik und in der pädagogischen Praxis Tätige
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Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Donauwörth
Auer
1998
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Ausgabe: | 1. Aufl. |
Schriftenreihe: | Bildung und Erziehung
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Beschreibung: | 379 S. graph. Darst. |
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adam_text | Inhalt
Vorwort..................................... 5
Einleitung
Und es gibt sie doch - die Allgemeine Pädagogik ............. 7
(Wilhelm Brinkmann/Jörg Petersen)
Theorien - oder über die Bedingungen der Möglichkeit einer
Allgemeinen Pädagogik
Allgemeine Pädagogik - Teil- oder Leitdisziplin der Erziehungs¬
wissenschaft? .................................. 32
(Dieter Lenzen)
Maria und die positive Haltung - auch ein Zugang zur Allgemeinen
Pädagogik ................................... 55
(Michael Winkler)
Theorie, nicht Moral ist das Defizit - Eine Randbemerkung zu den
Debatten über das Allgemeine von Pädagogik und Erziehungswissen¬
schaft ...................................... 87
(Heinz-Elmar Tenorth)
Wozu noch Allgemeine Pädagogik? Notizen zur Entwicklung und
Neuvermessung der Erziehungswissenschaft................ 101
(Heinz-Hermann Krüger)
Modelle - oder konzeptionelle Vorschläge für eine
Allgemeine Pädagogik
Systematische Pädagogik und historische Rekonstruktion ........ 117
(Dietrich Benner)
Über das Gemeine der Allgemeinen Pädagogik
Eine personalistische Grundlegung ..................... 137
(Winfried Böhm)
Хит
Reichweite des Erziehungsbegriffs in der deutschen Zeitgeschichte.
Materialien im Umkreis Allgemeiner Pädagogik.............. 153
(Hans-Jochen
Gamm)
Allgemeine Pädagogik als Systematische Erziehungswissenschaft .... 168
(Rolf Huschke-Rhein)
Allgemeine Pädagogik. Ein systemtheoretischer Entwurf......... 196
(Alfred K.
Tremi)
3
Allgemeine Pädagogik: Aufgaben, Inhalt, Problematik .......... 222
(Siegfried UM)
Das hermeneutisch-pragmatische Erbe Wilhelm Flitners und Möglich¬
keiten der Weiterführung........................... 241
(Winfried Marotzki)
Allgemeine Erziehungswissenschaft - eine Disziplin im Wandel..... 261
(Hermann Rohrs)
Das Beziehungsgefüge einer Allgemeinen Pädagogik........... 282
(Rudolf Lassahn)
Die Allgemeine Pädagogik in phänomenologischer Hinsicht....... 308
(Werner Loch)
Exkurse - oder die Anwendung allgemeinpädagogischen Denkens
am Beispiel
Die Stiehlschen Regulative (1854) und die Destruktion des Allgemeinen
in der Pädagogik................................ 334
(Frithjof Grell)
„Allgemeine Pädagogik : Zur Geschichte und Struktur einer
öffentlichen Reflexion ............................ 352
(Jürgen Oelkers)
Autorenverzeichnis .............................. 378
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