Struktur, Studienangebot und Flächen von Musikhochschulen: Planungsmaterialien
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Hannover
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1998
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134 |
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| adam_text | Titel: Struktur, Studienangebot und Flächen von Musikhochschulen
Autor: Haase, Korinna
Jahr: 1998
Inhaltsverzeichnis
Einleitung ..................................................................1
1 Untersuchungsgegenstand und Aufgabenstellung...............................1
2 Durchführung ............................................................1
3 Berichtsgliederung ........................................................2
Teil A Kurzporträts ........................................................5
Hochschule der Künste Berlin, Fakultäten Musik und Darstellende Kunst .................9
Hochschule für Musik Hanns Eisler Berlin........................................17
Hochschule für Künste Bremen, Fachbereich Musik.................................25
Hochschule für Musik Detmold ..................................................33
Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden ..............................41
Robert-Schumann-Hochschule Düsseldorf....................... .................49
Folkwang-Hochschule Essen ...................................................57
Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main ......................65
Staatliche Hochschule für Musik Freiburg .........................................73
Hochschule für Musik und Theater Hamburg.......................................81
Hochschule für Musik und Theater Hannover.......................................89
Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Heidelberg-Mannheim...........97
Staatliche Hochschule für Musik Karlsruhe .......................................105
Hochschule für Musik Köln ....................................................113
Hochschule für Musik und Theater Felix Mendelssohn Bartholdy Leipzig ..............121
Musikhochschule Lübeck .....................................................129
Hochschule für Musik in München ..............................................137
Hochschule für Musik und Theater Rostock.......................................145
Hochschule des Saarlandes für Musik und Theater.................................153
Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart.....................161
Staatliche Hochschule für Musik Trossingen ......................................169
Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar.......................................177
Hochschule für Musik in Würzburg..............................................185
Teil B Allgemeine Übersichten ...........................................193
1 Aufgaben und Hochschulzugang...........................................193
1.1 Aufgaben........................................................193
1.2 Hochschulzugang .................................................193
2 Struktur und Studienangebot..............................................195
2.1 Struktur .........................................................195
2.2 Studienangebote..................................................196
3 Studierende und Personal ................................................205
3.1 Studierende und Studienanfänger ....................................205
3.2 Stellenausstattung.................................................207
4 Flächenbestände .......................................................209
Teil C Baubezogene Materialien und Planungshinweise..................217
1 Materialien zu einzelnen Nutzungsbereichen .................................217
1.1 Räume für Einzel- und Kleingruppenunterricht..........................217
1.2 Ensembleräume ..................................................220
1.3 Überäume .......................................................221
1.4 Bewegungsräume.................................................223
1.5 Räume für szenischen Unterricht.....................................225
1.6 Seminarräume....................................................226
1.7 Studioräume .....................................................227
1.8 Kammermusiksäle (Veranstaltungsräume) .............................228
1.9 Büroräume.......................................................229
1.10 Lagerräume......................................................230
1.11 KonzerWTheatersäle...............................................230
2 Bedarfsplanung........................................................232
2.1 Mögliche Bedarfsansätze ...........................................232
2.2 Zusammenführung von Bedarfsansätzen...............................239
2.3 Hinweise zu funktionalen und räumlichen Anforderungen..................241
3 Schallschutz und Raumakustik ............................................243
3.1 Schallschutz .....................................................243
3.2 Raumakustik .....................................................255
Anlagen ................................................................267
Literaturverzeichnis..........................................................271
Foto- und Abbildungsnachweis.................................................275
Abbildungsverzeichnis
Teil B Allgemeine Übersichten
Abb. 1 Verfahren der Studienplatzvergabe......................................194
Abb. 2 Organisationsformen.................................................195
Abb. 3 Studienangebote (Zusammenfassung nach Fachrichtungen) .................198
Abb. 4 Prozentuale Anteile der Studierenden in Fachrichtungen (Fächerprofile)........203
Abb. 5 Studierende, Studienanfänger und Betreuungsrelationen....................205
Abb. 6 Stellen und Stellenrelationen...........................................208
Abb. 7 Übersicht über die Flächenbestände.....................................210
Abb. 8 Anteile der Nutzungsbereiche an den Flächen fachliche Einrichtungen
(Nutzungsprofile)....................................................211
Abb. 9 Detaillierte Zusammenstellung der Flächenbestände........................212
Abb. 10 Flächen fachliche Einrichtungen in m2/Studierende.........................214
Abb. 11 Flächen fachliche Einrichtungen in m2/Studierende insgesamt und
in m2/Studierende in der Regelstudienzeit ................................215
Teil C Baubezogene Materialien und Planungshinweise
Abb. 1 Räume für Einzel- und Kleingruppenunterricht.............................218
Abb. 2 Ensembleräume.....................................................220
Abb. 3 Überäume..........................................................221
Abb. 4 Bewegungsräume ...................................................223
Abb. 5 Räume für szenischen Unterricht .......................................225
Abb. 6 Seminarräume......................................................226
Abb. 7 Studioräume........................................................228
Abb. 8 Kammermusiksäle...................................................228
Abb. 9 KonzerWTheatersäle.................................................231
Abb. 10 Aktivitäten und Nutzungsbereiche.......................................233
Abb. 11 Erforderliche Luft- und Trittschalldämmung zum Schutz gegen
Schallübertragung gemäß DIN 4109.....................................244
Abb. 12 Wirkung von Luftschalldämmwerten.....................................244
Abb. 13 Frequenzbereiche der menschlichen Stimme und von Instrumenten ...........245
Abb. 14 Schallpegel ausgewählter Instrumente...................................245
Abb. 15 Schallübertragungen durch Direkt- und Flankenübertragung..................249
Abb. 16 Luftschalldämmung von Vorsatzschalen auf Mauerwerk oder dichtem Beton -
Ausführungsbeispiele.................................................250
Abb. 17 Schallschutzklassen von Türsystemen...................................252
Abb. 18 Beispiel für eine Schleusentür.............................. ...........253
Abb. 19 Schallschutzklassen von Fenstern ......................................253
Abb. 20 Beispiel für eine doppelschalige Fensterkonstruktion (Kastenfenster) ..........253
Abb. 21 Empfehlungen für Nachhallzeiten.......................................256
Abb. 22 Empfehlungen für Platzfaktoren und maximale Raumvolumen von
Aufführungsstätten....................................................258
Abb. 23 Grundrißskizzen Unterrichtsräume......................................259
Abb. 24 Wandaufsätze zur Vermeidung von Flatterechos und Erzielung einer guten
Schalldiffusität .......................................................259
Abb. 25 Absorberkassetten in einem Unterrichtsraum..............................262
Abb. 26 An Schienen verschiebbare Absorberkassetten in einem Unterrichtsraum
für Schlagzeug......................................................262
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