Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling: een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | , , |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Dutch |
Veröffentlicht: |
Utrecht
ISOR, Inst. voor Onderwijsresearch
1998
|
Schriftenreihe: | Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer
1998,11 |
Schlagworte: | |
Beschreibung: | 60 S. |
ISBN: | 9067090204 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV012314000 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20090515 | ||
007 | t | ||
008 | 981214s1998 |||| 00||| dut d | ||
020 | |a 9067090204 |9 90-6709-020-4 | ||
035 | |a (OCoLC)68031661 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV012314000 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
041 | 0 | |a dut | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a D 5400 |2 dopaed | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Vermeulen, Cees J. |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling |b een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool |c C. J. A. J. Vermeulen ; W. A. M. Kok ; G. Kanselaar |
264 | 1 | |a Utrecht |b ISOR, Inst. voor Onderwijsresearch |c 1998 | |
300 | |a 60 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 1 | |a Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer |v 1998,11 | |
650 | 7 | |a Aanvankelijk lezen |2 gtt | |
650 | 7 | |a Leesmethoden |2 gtt | |
650 | 7 | |a Studieresultaten |2 gtt | |
700 | 1 | |a Kok, Wilhelmus A. |e Verfasser |4 aut | |
700 | 1 | |a Kanselaar, Gellof |d 1942- |e Verfasser |0 (DE-588)138191670 |4 aut | |
830 | 0 | |a Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer |v 1998,11 |w (DE-604)BV010369244 |9 1998,11 | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008348487 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804126938886832128 |
---|---|
any_adam_object | |
author | Vermeulen, Cees J. Kok, Wilhelmus A. Kanselaar, Gellof 1942- |
author_GND | (DE-588)138191670 |
author_facet | Vermeulen, Cees J. Kok, Wilhelmus A. Kanselaar, Gellof 1942- |
author_role | aut aut aut |
author_sort | Vermeulen, Cees J. |
author_variant | c j v cj cjv w a k wa wak g k gk |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV012314000 |
ctrlnum | (OCoLC)68031661 (DE-599)BVBBV012314000 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01454nam a2200361 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV012314000</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20090515 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">981214s1998 |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9067090204</subfield><subfield code="9">90-6709-020-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)68031661</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV012314000</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 5400</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Vermeulen, Cees J.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling</subfield><subfield code="b">een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool</subfield><subfield code="c">C. J. A. J. Vermeulen ; W. A. M. Kok ; G. Kanselaar</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Utrecht</subfield><subfield code="b">ISOR, Inst. voor Onderwijsresearch</subfield><subfield code="c">1998</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">60 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer</subfield><subfield code="v">1998,11</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Aanvankelijk lezen</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Leesmethoden</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Studieresultaten</subfield><subfield code="2">gtt</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kok, Wilhelmus A.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kanselaar, Gellof</subfield><subfield code="d">1942-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)138191670</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer</subfield><subfield code="v">1998,11</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV010369244</subfield><subfield code="9">1998,11</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008348487</subfield></datafield></record></collection> |
id | DE-604.BV012314000 |
illustrated | Not Illustrated |
indexdate | 2024-07-09T18:25:25Z |
institution | BVB |
isbn | 9067090204 |
language | Dutch |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008348487 |
oclc_num | 68031661 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 60 S. |
publishDate | 1998 |
publishDateSearch | 1998 |
publishDateSort | 1998 |
publisher | ISOR, Inst. voor Onderwijsresearch |
record_format | marc |
series | Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer |
series2 | Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer |
spelling | Vermeulen, Cees J. Verfasser aut Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool C. J. A. J. Vermeulen ; W. A. M. Kok ; G. Kanselaar Utrecht ISOR, Inst. voor Onderwijsresearch 1998 60 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer 1998,11 Aanvankelijk lezen gtt Leesmethoden gtt Studieresultaten gtt Kok, Wilhelmus A. Verfasser aut Kanselaar, Gellof 1942- Verfasser (DE-588)138191670 aut Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer 1998,11 (DE-604)BV010369244 1998,11 |
spellingShingle | Vermeulen, Cees J. Kok, Wilhelmus A. Kanselaar, Gellof 1942- Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool Interdisciplinary Institute for Social Sciences <Utrecht>: ISOR-rapportnummer Aanvankelijk lezen gtt Leesmethoden gtt Studieresultaten gtt |
title | Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool |
title_auth | Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool |
title_exact_search | Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool |
title_full | Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool C. J. A. J. Vermeulen ; W. A. M. Kok ; G. Kanselaar |
title_fullStr | Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool C. J. A. J. Vermeulen ; W. A. M. Kok ; G. Kanselaar |
title_full_unstemmed | Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool C. J. A. J. Vermeulen ; W. A. M. Kok ; G. Kanselaar |
title_short | Voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling |
title_sort | voorspellen van leesuitval en achterblijvende leesontwikkeling een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotient voor technisch lezen lrq aan het einde van groep drie in de basisschool |
title_sub | een onderzoek naar de predictieve validiteit van het leerrendementquotiënt voor technisch lezen (LRQ) aan het einde van groep drie in de basisschool |
topic | Aanvankelijk lezen gtt Leesmethoden gtt Studieresultaten gtt |
topic_facet | Aanvankelijk lezen Leesmethoden Studieresultaten |
volume_link | (DE-604)BV010369244 |
work_keys_str_mv | AT vermeulenceesj voorspellenvanleesuitvalenachterblijvendeleesontwikkelingeenonderzoeknaardepredictievevaliditeitvanhetleerrendementquotientvoortechnischlezenlrqaanheteindevangroepdrieindebasisschool AT kokwilhelmusa voorspellenvanleesuitvalenachterblijvendeleesontwikkelingeenonderzoeknaardepredictievevaliditeitvanhetleerrendementquotientvoortechnischlezenlrqaanheteindevangroepdrieindebasisschool AT kanselaargellof voorspellenvanleesuitvalenachterblijvendeleesontwikkelingeenonderzoeknaardepredictievevaliditeitvanhetleerrendementquotientvoortechnischlezenlrqaanheteindevangroepdrieindebasisschool |