Erfolgreich ausbilden: Tips für den Unterricht mit Erwachsenen (nicht nur) in Hilfsorganisationen
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Augsburg
Hofmann
1998
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Ausgabe: | 2. Aufl. |
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INHALT
VORWORT
.
6
I.
EMPFEHLUNGEN
ZUR
VORBEREITUNG
1.1
BESCHRAENKUNG
UND
GLIEDERUNG
DES
STOFFES
.
.
8
1.2
LEHRGANGSEROEFFNUNG
.
13
II.
TEILNEHMERFREUNDLICHES
AUSBILDEN
II.
1
EIN
VERTRAUENSVERHAELTNIS
AUFBAUEN
.
22
11.2
ANPASSUNG
AN
DIE
TEILNEHMER
.
28
11.3
ANGENEHMES
LERNKLIMA
.
35
11.4
FOLGERUNGEN
FUER
DIE
VORBEREITUNG
.
41
III.
GESPRAECHSFUEHRUNG
III.
1
FRAGEN
.
43
III.
2
ZUHOEREN
.
50
III.
3
ALLGEMEINE
ASPEKTE
.
52
111.4
IM
FALLE
EINES
FALLES
.
56
III.5
FOLGERUNGEN
FUER
DIE
VORBEREITUNG
.
63
111.6
SPRECHTECHNIK
.
65
II
1.7
KOERPERSPRACHE
.
68
IV.
DAS
LERNEN
LEICHT
MACHEN
IV.
1
LERNZIELE
.
77
IV.2
STRUKTURIERUNG
.
80
IV.3
WEITERE
LERNHILFEN
.
84
IV.4
REDESTIL
.
91
IV.5
ZEITGESTALTUNG
.
94
IV.6
FOLGERUNGEN
FUER
DIE
VORBEREITUNG
.
97
V.
UNTERRICHTSMITTEL
V.L
TAFEL
.
102
V.2
DIE
TAGESLICHTPROJEKTION
.
110
V.3
VIDEO-FILM
.
125
V.4
ARBEITSBLAETTER,
ZUSAMMENFASSUNGEN
.
127
V.5
WEITERE
UNTERRICHTSMITTEL
.
129
V.6
FOLGERUNGEN
FUER
DIE
VORBEREITUNG
.
132
VI.
UNTERRICHTSVERFAHREN
VI.
1
UNTERRICHTSGESPRAECH
.
135
VI.
2
PRAKTISCHE
UEBUNGEN
.
138
VI.
3
REFERAT
.
144
VI.4
GRUPPENARBEIT
.
147
VI.
5
META-PLAN
.
152
VI.
6
WEITERE
UNTERRICHTSVERFAHREN
.
156
VI.
7
FOLGERUNGEN
FUER
DIE
VORBEREITUNG
.
162 |
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