25 Jahre gemeinsames Lernen: Beiträge zur Überwindung der Sonderpädagogik ; Festschrift für Prof. Dr. Hans Eberwein zum 60. Geburtstag
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Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin
Diesterweg-Hochsch.
1998
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Schriftenreihe: | Edition Diesterweg-Hochschule
8 |
Schlagworte: | |
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Beschreibung: | Bibliogr. H. Eberwein S. 360 - 368 |
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INHALT
1
GRUSS-
UND
VORWORTE
KLAUS
MEISSNER
STATT
EINES
VORWORTES:
GEDANKEN
ZUR
GEMEINSAMEN
ERZIEHUNG
10
DOUGLAS
ROSS
"
IF
YOU
KEEP
ON
DOING
WHAT
YOU'VE
ALWAYS
DONE
17
YOU
'
LL
KEEP
ON
GETTING
WHAT
YOU
'
VE
ALWAYS
HAD.
"
ANNE
BELUSA/SABINE
KNAUER
HANS
EBERWEIN:
SKIZZEN
ZUR
BERUFLICHEN
BIOGRAPHIE
19
INGRID
STAHMER
GELEITWORT
DER
SENATORIN
FUER
SCHULE,
JUGEND
UND
SPORT
FUER
DIE
FESTSCHRIFT
ZUM
60.
GEBURTSTAG
VON
PROFESSOR
HANS
EBERWEIN
26
2
PERSOENLICHE
BEITRAEGE
MANFRED
ROSENBERGER
HANS
EBERWEIN
-
EIN
UTOPIST?
29
RENATE
VALTIN
ANSTELLE
EINES
BEITRAGS:
EIN
RILKE-GEDICHT
31
ANNEDORE
PRENGEL
FUER
HANS
EBERWEIN:
LERNSCHRITTE.
NOTIZEN
UEBER
YYVIELFALT"
32
3
HISTORISCHE
ASPEKTE
ERWIN
REICHMANN-ROHR
DER
PAEDAGOGE
JAN
DANIEL
GEORGENS,
SEIN
VERHAELTNIS
ZUR
PAEDAGOGIK,
ZU
YYIDIOTEN
"
UND
ZU
FRAUEN
RUEDIGER
STUCKART
YYUND
WIRST
DU
NICHT
MENSCHLICH,
SO
GEBRAUCH
ICH
GEWALT.
"
-
UEBER
DEN
ZUSAMMENHANG
VON
REPRESSIVER
ZIVILISIERUNG
UND
YYSCHWACHSINNIGEN
"FIIRSORGE
70
BARBARA
ROHR
YYLIEBE
ZUR
WELT
"
-
HANNAH
ARENDT
UEBER
WELTBEZUG
UND
WELTVERLUST
DER
PAEDAGOGIK
78
4
FAMILIALE
GESICHTSPUNKTE
CHRISTA
ROEBKE
NEUE
MUETTER
-
BOESE
MUETTER?
-
SPEZIELLE
GEDANKEN
ZU
EINEM
SPEZIELLEN
PROBLEM
95
URSULA
JACOB/GITTA
ZIELKE
EMOTIONALE
DISSONANZEN
BEI
FAMILIEN
MIT
(BEHINDERTEN)
KINDERN
109
5
ERZIEHUNG
UND
THERAPIE/BEGRIFFLICHE
PROBLEME
EMST
BEGEMANN
SELBSTERZIEHUNG
STATT
ERZIEHUNG
-
ZUR
AUFGABE,
IN
DER
SCHULE
(FUER
LERNBEHINDERTE)
IN
SITUATIONEN
VERANTWORTLICH
LEBEN
ZU
LERNEN
120
RAINER
BENKMANN
GRAVIERENDE
LEMSCHWIERIGKEITEN
-
SOZIAL-KONSTRUKTIVISTISCHES
VERSTAENDNIS
UND
SEINE
PAEDAGOGISCHEN
KONSEQUENZEN
142
EMIL
E.
KOBI
ERZIEHUNG
UND
THERAPIE:
KONZEPTE
UND
PERSPEKTIVEN,
ANSPRUECHE
UND
ERWARTUNGEN,
MOEGLICHKEITEN
UND
GRENZEN
SPEZIELL
IM
UMFELD
GEISTIGER
BEHINDERUNGEN
155
6
ADA
SASSE
THERAPIE
ODER
ERZIEHUNG
-
WELCHEN
NAMEN
HAT
(SONDER-)PAEDAGOGISCHES
HANDELN?
169
SABINE
KNAUER
BRAUCHT
DIE
PAEDAGOGIK
EINEN
BEHINDERUNGSBEGRIFI?
191
6
VERFASSUNGSRECHTLICHE
ASPEKTE
GEMEINSAMEN
LERNENS
HANS-PETER
FUESSEL
YYNIEMAND
DARF
WEGEN
SEINER
BEHINDERUNG
BENACHTEILIGT
WERDEN
"
(ARTIKEL
3
ABSATZ
3
SATZ
2
DES
GRUNDGESETZES)
-
ODER:
WIE
DEUTSCHE
GERICHTE
SICH
AN
EIN
NEUES
GRUNDRECHT
LANGSAM
HERANTASTEN
209
LUTZ
DIETZE
GRUNDGESETZ,
INTEGRATIONSPAEDAGOGIK
UND
BILDUNGSRECHTLICHE
ASPEKTE
BEI
DER
FOERDERUNG
BEHINDERTER
SCHUELER
-
ODER:
WAS
BEDEUTET
YYVORBEHALT
DES
MOEGLICHEN
"
?
217
7
INTEGRATIVE
SCHULPRAXIS
HANS
MEISTER/ALFRED
SANDER
UEBERLEGUNGEN
ZUM
VERSTAENDNIS
VON
BEHINDERUNG
UND
(INTEGRATIVER)
PAEDAGOGIK
234
HANS
WOCKEN
ZUR
AUFGABE
VON
SONDERPAEDAGOGEN
IN
INTEGRATIVEN
KLASSEN
-
EINE
THEORETISCHE
SKIZZE
252
7
JOHANNES
MAND/PATRICIA
OBER
INTEGRATION
OHNE
SONDERPAEDAGOGEN
-
DIE
ARBEIT
MIT
VERHALTENSGESTOERTEN
SCHUELERN
DER
KLASSEN
7-10
IN
DER
REFORMSCHULE
GROSS
LEUTHEN
259
JUTTA
SCHOELER
YYCHRISTIAN:
DU
MUSST
AN
DIE
REGELN
DENKEN!
"
-
CHRISTIAN,
KEIN
KONSTRUKT,
SONDERN
EINER,
DER
ZUM
YYLERNBEHINDERTEN
"
GEMACHT
WURDE!
269
REIMER
KORNMANN
BEURTEILUNG
IM
GEMEINSAMEN
UNTERRICHT
283
8
PAEDAGOGISCHE
PERSPEKTIVEN
WOLFGANG
PODLESCH
BEHINDERUNG
DURCH
INTEGRATION?
293
EDUARD
W.
KLEBER
INTEGRATION
QUO
VADIS?
299
REINHARD
VOSS
BETROFFEN
SIND
ALLE
KINDER
-
ENTWICKLUNGSFOERDERUNG
IN
YYSCHWIERIGEN
"
ZEITEN
312
JOERG
RAMSEGER
DIE
ZUKUNFT
DER
GRUNDSCHULE
ODER:
DIE
GRUNDLEGUNG
DER
BILDUNG
IN
EINER
SICH
WANDELNDEN
ZEIT
323
GERD
IBEN
LEBENSWELTORIENTIERTE
DIDAKTIK
IN
DER
UNIVERSITAET?
343
9
BIBLIOGRAPHIE
VEROEFFENTLICHUNGEN
VON
HANS
EBERWEIN
360
8 |
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