Formative evaluation of the CASUS authoring system for problem-based learning:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: München Inst. für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik 1998
Schriftenreihe:Institut für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik <München> / Lehrstuhl für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie: Research reports 94
Schlagworte:
Beschreibung:16 S. Ill., graph. Darst.

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