Lettura e lingua straniera:
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Italian |
| Veröffentlicht: |
Firenze
Nuova Italia
1990
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| Ausgabe: | 1. ed. |
| Schriftenreihe: | Didattica viva
146 Guide per l'insegnamento delle lingue straniere 3 |
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Autor: Scipioni, Claudia
Jahr: 1990
INDICE
Premessa p. 1
i
Lettura e comprensione 3
1. La lettura nella didattica delle lingue straniere, 3. 2. I
fattori meccanici che intervengono nella lettura, 4. 3. I fattori
psicologici che intervengono nella lettura, 6. 4. Le attese del
lettore, 11. 5. Le aspettative del lettore in lingua straniera, 15.
n
Le teorie più recenti sulla lettura 19
1. La lettura secondo la psicolinguistica, 19. 2. La lettura
secondo la scienza cognitiva, 21. 3. Fattori sintattici, lessicali
e retorici che influiscono sulla comprensione, 34.
ni
H testo . 41
1. La linguistica testuale, 4L 2. La coesione nell italiano e
nell inglese, 47. 3. Conclusioni, 55.
IV
Prospettive didattiche per l insegnamento nella lettura in
L2 57
1. Premessa, 57. 2. Gli obiettivi e il metodo, 57. 3. Le
strategie di lettura, 60. 4. La scelta dei testi di lettura, 67.
5. Le glosse e i glossari, 71. 6. La verifica delle abilità di
lettura, 75. 7. Oltre la lettura, 89.
v
Una tipologia di esercizi per la lettura 91
1. Le attività che precedono la lettura, 95. 2. Le attività
contemporanee alla lettura, 103. 3. Le attività che seguono
alla lettura, 115.
Glossario 147
Bibliografia 153
VI
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