Paulo Freire in memoriam: Lernen befreit: Dialog, Pädagogik und gesellschaftliche Transformation in interkulturellen Gesellschaften ; [Dokumentation eines internationalen Kolloquiums in der Evangelischen Akademie Loccum vom 9. bis 11. Juli 1997 in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg, der Paulo-Freire-Gesellschaft und dem Unesco-Institut für Pädagogik]
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| Format: | Buch |
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Rehburg-Loccum
Evangelische Akademie Loccum
1998
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Loccumer Protokolle
1997,21 |
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INHALT
SEITE
SYBILLE
FRITSCH-OPPERMANN
VORWORT
5
SYBILLE
FRITSCH-OPPERMANN
BEGRUESSUNG
-
ZUR
EINFUEHRUNG
11
THORSTEN
KNAUTH
&
JOACHIM
SCHROEDER
EROEFFNUNGSVORTRAG
15
MOACIR
GADOTTI
FREIRE'S
LESSONS
SOME
IDEAS
TO
INTRODUCE
A
DEBATE
25
MICHA
BRUMLIK
EINE
PAEDAGOGIK
DER
HOFFNUNG
IM
DEUTSCHEN
KONTEXT?
36
MOACIR
GADOTTI
REPLIK
AUF
DEN
VORTRAG
VON
MICHA
BRUMLIK
53
SALAH
SOEBEH
THE
APPLICATION
OF
FREIRES
METHODOLOGY
IN
EGYPT
55
IN
MEMORIAM
PAULO
FREIRE:
EINFUEHRENDE
WORTE,
ERINNERUNGEN,
ANWENDUNGEN,
ZUKUNFTSPERSPEKTIVEN
ILSE
SCHIMPF-HERKEN
MENSCHSEIN
BEDEUTET
ANFANGEN
IM
GEDENKEN
AN
PAULO
FREIRE
64
JOACHIM
DABISCH
PILGERVATER
DES
OFFENSICHTLICHEN
70
ANA
MARIA
ARAUEJO
FREIRE
IN
MEMORIAM
75
ARBEITSGRUPPEN:
7)
PAEDAGOGIK
UND
OEKONOMIE:
HEINZ-PETER
GERHARDT
EINFUEHRENDE
THESEN
82
HEINZ-PETER
GERHARDT
BERICHT
AUS
ARBEITSGRUPPE
1
85
2)
PAEDAGOGIK
UND
BILDUNGSTHEORIE:
GERD
SCHUBERT
BERICHT
AUS
ARBEITSGRUPPE
2
89
3)
PAEDAGOGIK
UND
FEMINISTISCHE
THEORIE:
ILSE
SCHIMPF-HERKEN
EINFUEHRENDE
THESEN
92
ILSE
SCHIMPF-HERKEN
BERICHT
AUS
ARBEITSGRUPPE
3
94
THORSTEN
KNAUTH
&
REAKTION
AUF
DEN
VORTRAG
VON
97
JOACHIM
SCHROEDER
MILTON
SCHWANTES:
TRANSFORMATIONEN
DER
GESELLSCHAFT
-
TRANSFORMATIONEN
DER
SUBJEKTE
ANHANG
CHRISTIANE
HOPFER
EIN
ANDERES
LERNEN
104
SYBILLE
FRITSCH-OPPERMANN
ANDACHT
AM
10.7.97
110
MILTON
SCHWANTES
REPLIK
AUF
DEN
VORTRAG
VON
MICHA
BRUMLIK
113
PROGRAMM
DER
TAGUNG
117
PROGRAM
119
LISTE
DER
TEILNEHMENDEN
121
UEBER
DIE
EVANGELISCHE
AKADEMIE
LOCCUM
THE
PROTESTANT
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