Die Initialerzählung in der Psychotherapie: Schlußbericht NF-Projekt Nr. 11-37364.93
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Zürich
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| adam_text | Vorwort 1
Danksagung 4
Übersicht 5
Einleitung 6
1 Psychisches Leben im Spiegel der Erzählung 11
1.1 Psychische Welt und Psychotherapie 11
1.1.1 Psychotherapie als Bestandteil gesellschaftlichen Lebens 11
1.1.2 Psychisches Leben und Weltaneignung 13
1.1.3 Defizienz und psychische Entwicklung 16
1.2 Herausforderung - Resonanz - Responsivität 17
1.2.1 Responsive Orientierung 17
1.2.2 Episoden vitaler Provokation 19
1.2.3 Zwei Alltagsepisoden 19
1.2.4 Der Begriff „Herausforderung 20
1.2.5 „Resonanz und „Stellungnahme 21
1.2.6 Beispiele für Episoden vitaler Provokation 24
1.2.7 Provokatives Geschehen in der Phantasie 28
1.3 Vom Anliegen zum Wunsch 31
1.3.1 Vermittlung eines Anliegens 31
1.3.2 Geheimnis des Wunsches 34
1.3.3 Herbeirufen 34
1.3.4 Kontakterfahrung und Wunscherfullung 36
1.3.5 Locken - Klagen - Planen 37
2 Erzählte Welt 39
2.1 Szene, Inszenierung und Erzählung 39
2.1.1 Szenische Arrangements 3 9
2.1.2 Erzählungen als sprachliche Szenen 40
2.1.3 Narrative Kompetenz 41
2.2 Eine Theorie der Alltagserzählung 43
2.2.1 Einleitung 43
2.2.2 Erzählen und Hören: Zwei Perspektiven 44
2.2.3 Erzähler und Hörer: Suggestionsbereites Mitmachen 44
2.2.4 Zwei Beispiele 46
2.2.5 Thematisieren oder Miterleben 47
2.2.6 Die notorische Unbescheidenheit der Alltagserzählung 49
2.2.7 Erzählte Welt als auratische Welt 50
2.2.8 Diskrepanz zwischen Erzähler und erzähltem Ich 50
2.2.9 Die Welt als personales Ereignis 52
2.2.10 Modellierung der auratischen Welt 53
2.2.11 Werbung um Zugehörigkeit - Artikulation des Wunsches 55
2.2 12 Einkreisung der Alltagserzählung in produktiver und in rezeptiver Hinsicht 56
3 Regeln der Erzählanalyse JAKOB 59
3.1 Definition einer Erzählung 61
3.1.1 Versetzung und Szene 62
3.1.2 Erzählung und Drama 62
3.1.3 Erzähleinleitung 63
3.1.4 Erzählausleitung 64
3.1.5 Der Traum als Erzählung 64
3.1.6 Stimmungserzählungen 65
3.1.7 Verkettung von Erzählungen 65
3.1.8 Der Spezialfall Rahmenerzählung 66
3.1.9 Was nicht als Erzählung gilt 66
3.1.10 Transkription 67
3.2 Aufgliederung einer Erzählung 67
3.2.1 Segmentierung 67
3.2.2 Numerierung 73
3.2.3 Regie 75
3.2.4 Die Redeformen 81
3.2.5 Zusammenfassung 84
3.3 Kodierung 85
3.3.1 Bühnenaufstellung 85
3.3.2 Bühne in Aktion 94
3.3.3 Figuren, Requisiten, Kulissen 105
3.3.4 Qualifizierungen (Kristallisationen) 114
3.4 Rekonstruktion des dramaturgischen Prozesses 120
3.5 Akteurschicksal 121
3.6 Beziehungsdefinition 122
3.6.1 Kontaktrichtung 123
3.6.2 Kontaktmodus 124
3.6.3 Kontaktziel 127
3.6.4 Zielobjekt 127
3.6.5 Kontaktbefriedigung 128
3.7 Spielregel 130
3.7.1 Startbedingungen 132
3.7.2 Moment handlungsbezogener Spannung 132
3.7.3 SOLL 132
3.7.4 ANTI-SOLL 132
3.7.5 SEIN 133
3.8 Modellierungsleistungen 133
3.8.1 Erzählen im Dienst der eigenen sozialen Integration 133
3.8.2 Erzählen im Dienst psychischer Restitution 134
3.8.3 Erzählen im Dienst psychischer Reorganisation 135
3.8.4 Erzählen im Dienst der Aktualisierung 136
3.9 Konflikt 136
4 Die Initialerzahlung im Spiegel der Erzählanalyse JAKOB 138
4.1 Das Korpus 138
4.2 Transkription 139
4.3 Untersuchungsmaterial 140
4.4 Das erzählanalytische Auswertungsverfahren in revidierter Fassung 141
4.5 Fragestellungen 142
4.6 Darstellung der Ergebnisse 143
4.6.1 Sechs Erzähler im Überblick 143
4.6.2 Esther 161
4.6.3 Helga 181
4.6.4 Jane 198
4.6.5 Klara 218
4.6.6 Paul 234
4.6.7 Susi 250
4.7 Sechs Erzähler im Vergleich 266
5 Die Initialerzählung als Entree 269
5.1 Psychodynamische Hypothesen 269
5.2 Lebensherausforderungen 273
5.3 Die Erzählanalyse in Rückblick und Ausblick 276
Anhang 279
Glossar 279
Kodierübersicht 285
Regie 285
Figuren, Requisiten, Kulissen 285
Buhnenaufstellung 286
Qualifizierungen (Kristallisationen) 286
Bühne in Aktion 287
Auswertungsformular 290
Datenüberblick 295
Literatur 309
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