Bildungspolitische Steuerung oder Die Kunst, das Unmögliche möglich zu machen: zwei Essays
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
Dt. Inst. für Internat. Pädag. Forschung
1998
|
Ausgabe: | 2., erw. Aufl. |
Schlagworte: | |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
.
3
BILDUNGSPOLITISCHE
STEUERUNG
I.
BILDUNGSPOLITISCHE
STEUERUNG
ALS
GESTALTUNGSAUFTRAG
.
4
VORAUSSETZUNGEN
DER
FUNKTIONSFAHIGKEIT
DES
STEUERUNGSSYSTEMS
.
4
STEUERUNG
ALS
FUNKTION
GESELLSCHAFTLICHEN
WANDELS
.
6
II.
INTERNATIONALISIERUNG
BILDUNGSPOLITISCHER
STEUERUNG
.
8
POLITISCHER
GESTALTUNGS
UND
STEUERUNGSOPTIMISMUS
.
8
WELTWEITE
BILDUNGSEXPANSION
.
10
FORTSCHRITTE
IN
DER
"DRITTEN
WELT"
DURCH
EFFEKTIVE
BILDUNGSPOLITISCHE
STEUERUNG
.
12
AUF
DEM
WEG
ZUR
BILDUNGSPOLITISCHEN
GLOBALISIERUNG
.
14
LEGITIMATIONSPROBLEME
.
16
BILDUNGSPOLITISCHE
GLOBALISIERUNG
UND
BILDUNGSVERSTAENDNIS
.
17
III.
EROSION
DES
BILDUNGSPOLITISCHEN
STEUERUNGSOPTIMISMUS
. 20
ENDE
DES
"ZEITALTERS
DER
UNSCHULD"
.
20
STEUERUNGSKRISE
UND
SUCHE
NACH
ALTERNATIVEN
STEUERUNGSFORMEN
.
21
IV.
DIE
BILDUNGSPOLITISCHE
STEUERUNGSKRISE
IN
DER
BUNDESREPUBLIK
DEUTSCHLAND
.
24
SELBSTAMPUTATION
DES
BILDUNGSPOLITISCHEN
STEUERUNGSSYSTEMS.
24
VORAUSSETZUNGEN
EINER
REFORM
DES
BILDUNGSPOLITISCHEN
STEUERUNGSSYSTEMS
.
26
V.
PRINZIPIEN,
STRUKTUREN
UND
FUNKTIONEN
POLITISCHER
STEUERUNG.
27
POLITISCHER
GESTALTUNGS
UND
STEUERUNGSANSPRUCH
.
27
CHARAKTERISTIKA
DES
STEUERUNGSBEGRIFFS
.
28
STEUERBARKEIT
GESELLSCHAFTLICHER
TEILSYSTEME
.
29
STEUERUNGSRESSOURCEN
.
30
SYSTEMZUSAMMENHAENGE
POLITISCHER
STEUERUNG
.
31
VI.
PROBLEMDRUCK
UND
SUCHE
NACH
ENTLASTENDEN
STEUERUNGSALTEMATIVEN:
DAS
MARKTMODELL
.
32
BILDUNGSPOLITISCHER
PARADIGMENWECHSEL
.
32
"AUTONOMISIERUNG"
ALS
STIMULANS
FUER
WETTBEWERB
.
34
ZIELKONFLIKT
ZWISCHEN
MARKTPRINZIP
UND
GLEICHHEITSPRINZIP.
.
37
HOHER
AUFWAND
FUER
EIN
MARKTORIENTIERTES
STEUERUNGSSYSTEM.
.
3
8
2
VII.
REKONSTRUKTION
BILDUNGSPOLITISCHER
STEUERUNG
JENSEITS
DES
MARKTMODELLS
.
40
EIN
MISCHSYSTEM
VON
SELBST
UND
FREMDSTEUERUNG
.
40
EFFEKTIVERE
STEUERUNG
DURCH
KOOPERATION
VON
OEKONOMIE
UND
PAEDAGOGIK
.
41
STABILISIERUNG
DES
STEUERUNGSSYSTEMS
DURCH
ZIEL
UND
RAHMENPLANUNG
.
42
BILDUNGSOEKONOMIE
ALS
STEUERUNGSWISSENSCHAFT
HISTORISCHER
RUECKBLICK:
DIE
BILDUNGSOEKONOMIE
ALS
NEUARTIGE
BILDUNGSPOLITISCHE
STEUERUNGSRESSOURCE
.
45
POLITIKUNTERSTUETZENDE
STEUERUNGSWISSENSCHAFT,
ABER
KEINE
"BERATUNGSLEHRE"
.
49
BILDUNGSOEKONOMISCHE
FORSCHUNGSFELDER
.
51
DER
"KALTE
STERN
DER
KNAPPHEIT"
.
53
SENSIBILISIERUNG
DER
BILDUNGSPOLITIK
FUER
SYSTEMZUSAMMENHAENGE
.
55
DAS
MODERNE
PROFIL
DER
BILDUNGSOEKONOMIE:
INTERDISZIPLINARITAET
UND
METHODENPLURALISMUS
.
57
DAUERHAFTE
INTERNATIONALE
AKZEPTANZ
DER
BILDUNGSOEKONOMIE
.
59
AUSGRENZUNG
DER
BILDUNGSOEKONOMIE
IN
DER
BUNDESREPUBLIK
DURCH
POLITIK
UND
PAEDAGOGIK
.
60
BILDUNGSOEKONOMIE,
BILDUNGSPOLITIK
UND
BILDUNGSSYSTEM
ALS
ABHAENGIGE
POLITISCHER
KONJUNKTUREN
.
64
NEUE
HERAUSFORDERUNGEN
FUER
DIE
BILDUNGSOEKONOMIE
.
67
BILDUNGSPOLITISCHES
HANDELN
IN
KONTROLLIERTER
EIGENVERANTWORTLICHKEIT
.
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