Spagat zwischen Weiblichkeit und ingenieurwissenschaftlicher Profession: die Ergebnisse des Forschungsprojektes "Studienmotivation und Studienbarrieren für Frauen in technischen Studiengängen"
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Kaiserslautern
Frauenbüro der Universität Kaiserslautern
1998
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
.
7
2
ANLAGE
DER
STUDIE
.
9
2.1
Q
UALITATIVE
E
RHEBUNG
.
9
2.2
Q
UANTITATIVE
E
RHEBUNG
.
10
2.2.
1
ERHEBUNGSINSTRUMENT
.
10
2.2.2
STICHPROBE
.
10
3
ANLAGE
DES
VORLIEGENDEN
BERICHTES
.
11
3.1
B
EZUGSGRUPPE
UND
R
UECKLAUFQUOTE
.
11
3.2
A
USWERTUNGSBEREICH
.
12
3.3
S
TATISTISCHE
M
ETHODEN
.
13
4
ERGEBNISSE
UND
DISKUSSION.
14
4.1
T
ECHNISCHE
E
RFAHRUNGEN
IN
K
INDHEIT
UND
J
UGEND
.
14
4.1.1
KONZEPTION
DER
FRAGEN
.
14
4.1.2
HAEUFIGKEIT
TECHNISCHER
ERFAHRUNGEN
.
16
4.1.3
EVALUATION
TECHNISCHER
ERFAHRUNGEN.
20
4.1.4
QUANTITAET
UND
QUALITAET
SOZIALER
INTERAKTIONEN
BEI
TECHNISCHEN
ERFAHRUNGEN
.
24
4.2
S
TUDIENVERLAUF
.
33
4.2.1
KONZEPTION
DER
FRAGEN
.
33
4.2.2
EVALUATION
DER
STUDIENZUFRIEDENHEIT
.
33
4.2.3
ALLGEMEINE
EINSTELLUNGEN
ZUM
STUDIUM,
DIE
RUECKSCHLUESSE
AUF
DIE
STUDIENZUFRIEDENHEIT
ERLAUBEN
.
35
4.2.4
PROBLEMBEREICHE
IM
STUDIUM
.
39
4.2.5
STUDIENINHALTE
.
42
4.2.5.1
ERGEBNISSE
FUER
DIE
GESAMTGRUPPE
DER
STUDENTINNEN
INGENIEUR
WISSENSCHAFTLICHER
DISZIPLINEN
DER
UNIVERSITAET
KAISERSLAUTERN
.
42
4.2.5.2
ERGEBNISSE
DES
VERGLEICHS
ZWISCHEN
VERSCHIEDENEN
STUDENTINNENGRUPPEN
.
44
4.2.6
FREIRAUM
BEI
DER
STUDIENGESTALTUNG
.
49
4.2.6.1
ERGEBNISSE
FUER
DIE
GESAMTGRUPPE
DER
STUDENTINNEN
INGENIEUR
WISSENSCHAFTLICHER
DISZIPLINEN
DER
UNIVERSITAET
KAISERSLAUTERN
.
49
4.2.6.2
ERGEBNISSE
DES
VERGLEICHS
VERSCHIEDENER
GRUPPEN
.
50
4.2.7
BELIEBTHEIT
EINZELNER
FAECHER
.
55
4.2.8
VERMITTLUNG
DER
INHALTE
.
60
4.2.8.1
ERGEBNISSE
FUER
DIE
GESAMTGRUPPE
DER
STUDENTINNEN
INGENIEUR
WISSENSCHAFTLICHER
DISZIPLINEN
DER
UNIVERSITAET
KAISERSLAUTERN
.
60
4.2.8.2
ERGEBNISSE
DES
VERGLEICHS
VERSCHIEDENER
TEILGRUPPEN
.
62
4.2.9
BEURTEILUNGEN
VERSCHIEDENER
LERN
FORMEN
.
66
4.2.9.1
ERGEBNISSE
FUER
DIE
GESAMTGRUPPE
DER
STUDENTINNEN
INGENIEUR
WISSENSCHAFTLICHER
DISZIPLINEN
DER
UNIVERSITAET
KAISERSLAUTERN
.
66
4.2.9.2
ERGEBNISSE
DES
VERGLEICHS
VERSCHIEDENER
TEILGRUPPEN
.
70
4.2.10
SOZIAL
FORMEN
DES
LERNENS
.
74
4.2.11
ERLEBEN
DER
FACHLICHEN
ANFORDERUNGEN
.
82
4.2.12
FACHLICHE
FREMD
UND
SELBSTEINSCHAETZUNG
.
88
4.2.13
VERHALTENSWEISEN
VON
HOCHSCHULLEHRENDEN.
94
4.2.13.1
ERGEBNISSE
FUER
DIE
GESAMTGRUPPE
DER
STUDENTINNEN
INGENIEUR
WISSENSCHAFTLICHER
DISZIPLINEN
DER
UNIVERSITAET
KAISERSLAUTERN
.
94
4.2.13.2
ERGEBNISSE
DES
VERGLEICHS
VERSCHIEDENER
TEILGRUPPEN
.
105
4.2.14
VERHAELTNIS
ZU
DEN
STUDENTEN
.
111
4.2.14.1
ERGEBNISSE
FUER
DIE
GESAMTGRUPPE
DER
STUDENTINNEN
INGENIEUR
WISSENSCHAFTLICHER
DISZIPLINEN
DER
UNIVERSITAET
KAISERSLAUTERN
.
111
4.2.14.2
ERGEBNISSE
DES
VERGLEICHS
VERSCHIEDENER
TEILGRUPPEN
.
120
4.2.15
GESPRAECHE
MIT
ANDEREN
STUDIERENDEN
.
123
4.2.15.1
ERGEBNISSE
FUER
DIE
GESAMTGRUPPE
DER
STUDENTINNEN
INGENIEUR
WISSENSCHAFTLICHER
DISZIPLINEN
DER
UNIVERSITAET
KAISERSLAUTERN
.
123
4.2.15.2
ERGEBNISSE
DER
VERGLEICHS
VERSCHIEDENER
TEILGRUPPEN
.
126
5
ZUSAMMENFASSUNG
.
128
6
LITERATURVERZEICHNIS.
135
ANHANG
.
141
A
NHANG
A:
T
ABELLEN
.
142
A
NHANG
B:
F
RAGEBOGEN
.
148
6 |
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