Fine-Tuning von Werbebildern: ein verhaltenswissenschaftlicher Ansatz für die Werbung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
Dt. Univ.-Verl.
1998
Wiesbaden Gabler |
| Schriftenreihe: | Gabler Edition Wissenschaft : Forschungsgruppe Konsum und Verhalten
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | XIX, 319 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3824467658 |
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XI
INHALTSVERZEICHNIS
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
XV
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
XIX
A.
EINFUEHRUNG
1.
WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE
PERSPEKTIVE
DER
ARBEIT
.
1
1.1.
THEORIE,
SOZIALTECHNOLOGIE
UND
SOZIALTECHNIK
.
1
1.2.
FORSCHUNGSDISZIPLIN
UND
WISSENSCHAFTLICHES
PARADIGMA
.
3
1.3.
ERKENNTNISOBJEKT
UND
PROBLEMSTELLUNG
.
5
2.
UEBERBLICK
UEBER
DEN
FORTGANG
DER
ARBEIT
.
8
B.
BILD
UND
BILDWIRKUNGEN
1.
ZUM
BIIDBEGRIFF
.
10
1.1.
DIE
PSYCHOLOGISCHE
PERSPEKTIVE:
BILDER
ALS
REIZE
.
14
1.1.1.
MODALITAETEN
VON
BILDERN
.
14
1.1.2.
STUFEN
DER
WAHRNEHMUNG
VON
BILDERN
.
15
1.2.
DIE
SEMIOTISCHE
PERSPEKTIVE:
BILDER
ALS
ZEICHEN
.
25
1.2.1.
ZEICHENMODELLE
DER
SEMIOTIK
.
27
1.2.2.
VISUELLE
CODES
ALS
GRUNDLAGE
DER
WAHRNEHMUNG
VON
BILDERN
.
32
1.3.
PRAEZISIERUNG
DES
BILDBEGRIFFS
.
36
2.
WIRKUNGEN
VON
BILDERN
.
36
2.1.
DIE
PSYCHOLOGISCHE UND
DIE
SEMIOTISCHE
PERSPEKTIVE
DER
BILDKOMMUNIKATION
.
36
2.2.
WIRKUNGEN
VON
BILDERN
UNTER
BERUECKSICHTIGUNG
DER
RAHMENBEDINGUNGEN
DER
WERBUNG
.
38
3.
ZUSAMMENFASSUNG
.
47
C.
BEGRIFF
UND
GESTALTUNGSMITTEL
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG
1.
INHALTLICHE
UND
FORMALE
BILDGESTALTUNG:
DEFINITION
UND
ABGRENZUNG
.
48
2.
DIE
FORMALE
BILDGESTALTUNG
IM
RAHMEN
DER
ENTWICKLUNG
VON
WERBEBILDERN
.
52
2.1.
EINORDNUNG
IN
DEN
PROZESS
DER
STRATEGISCHEN
PLANUNG
UND
UMSETZUNG
DER
WERBUNG
.
52
2.2.
FORMALE BILDGESTALTUNG
IM
SPANNUNGSFELD
ZWISCHEN
KREATIVITAET,
STRATEGIE
UND
SOZIALTECHNOLOGIE
.
59
3.
DIE
GESTALTUNGSMITTEL
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG:
AUFSTELLUNG
UND
SYSTEMATISIERUNG
ANHAND
THEORETISCHER
ANSAETZE
IN
DER
LITERATUR
.
65
XII
3.1.
ANFORDERUNGEN
AN
DIE
AUFSTELLUNG
UND
SYSTEMATISIERUNG
AUS
SICHT
DES
ENTDECKUNGS-,
BEGRUENDUNGS
UND VERWENDUNGSZUSAMMENHANGES
.
65
3.2.
PHYSIOLOGISCHE
GRUNDLAGEN
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG:
FARBEN
UND
FORMEN
ALS
ELEMENTARE
GESTALTUNGSMITTEL
.
69
3.3.
WEITERFUEHRENDE
DIFFERENZIERUNG
DER
GESTALTUNGSMITTEL
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG
.
78
3.3.1.
ANSAETZE
DER
KUNSTPAEDAGOGIK
.
78
3.3.2.
ANSAETZE
DER
BILDSEMIOTIK
.
92
4.
DIE
GESTALTUNGSMITTEL
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG:
DER
ANSATZ
DIESER
ARBEIT
.96
4.1.
UEBERBLICK
UEBER
DIE
SYSTEMATIK
.
96
4.2.
DIE
ELEMENTAREN
GESTALTUNGSMITTEL
.
97
4.3.
DIE
KOMPLEXEN
GESTALTUNGSMITTEL
.
99
5.
ZUSAMMENFASSUNG
.
100
D.
SOZIALTECHNOLOGIEN
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG
1.
DAS
TECHNOLOGIEMODELL
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG
.
102
2.
AKTIVIERUNGSTECHNOLOGIEN
.
103
2.1.
GRUNDLAGEN
DER
AKTIVIERUNGSTHEORIE
.
103
2.2.
AKTIVIERUNGSTECHNOLOGIEN
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG
.
109
2.2.1.
UEBERBLICK:
FORMALE
VARIABLEN
DER
AKTIVIERUNG
.109
2.2.2.
AKTIVIERUNG
DURCH
FORMALE
PHYSISCHE
VARIABLEN
.
113
2.2.2.1.
AKTIVIERUNG
DURCH
FARBE
.
113
2.2.2.2.
AKTIVIERUNG
DURCH
GROESSE
.
122
2.2.2.3.
AKTIVIERUNG
DURCH
BEWEGUNG
.124
2.2.3.
AKTIVIERUNG
DURCH
FORMALE
KOGNITIVE
VARIABLEN
.
127
2.2.3.1.
AKTIVIERUNG
DURCH
KOMPLEXITAET
.
127
2.2.3.2.
AKTIVIERUNG
DURCH
FORMALE
NEUARTIGKEIT
.
132
2.3.
ZUSAMMEN&SSUNG
UND
KRITISCHE
WUERDIGUNG
.
139
3.
WAHRNEHMUNGSTECHNOLOGIEN
.
141
3.1.
TECHNOLOGIEN
ZUR
ERLEICHTERUNG
DER
WAHRNEHMUNG
.
143
3.1.1.
GRUNDLAGEN
DER
GESTALTPSYCHOLOGIE
.
143
3.1.2.FIGUR-GRUND-TECHNOLOGIEN
.
146
3.1.2.1.
FIGUR-GRUND-DIFFERENZIERUNG
DURCH
FARBKONTRASTE
.147
3.1.2.2.
FIGUR-GRUND-DIFLFERENZIERUNG
DURCH
FORMKONTRASTE
UND
BILDSCHAERFE
.
149
3.1.3.
PRAEGNANZTECHNOLOGIEN
.
151
3.1.3.1.
PRAEGNANZ
DURCH
DIE
GERINGE
KOMPLEXITAET
VON
BILDELEMENTEN
.154
3.1.3.2.
PRAEGNANZ
DURCH
DIE
INTEGRITAET
VON
BILDELEMENTEN
.156
3.1.3.3.
PRAEGNANZ
DURCH
DIE
GERINGE
GROESSE
VON
BILDELEMENTEN
.
158
XIII
3.1.3.4.
PRAEGNANZ
DURCH
DIE
EIGENSTAENDIGKEIT
VON
BILDELEMENTEN
.159
3.1.3.5.
SONSTIGE
PRAEGNANZTECHNOLOGIEN
.
161
3.1.4.
SCHEMATECHNOLOGIEN
.
161
3.2.
TECHNOLOGIEN
DER
BLICKFOEHRUNG
.
163
3.2.1.
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
ZUM
BLICKVERHALTEN
BEIM
BETRACHTEN
VON
WERBEBILDEM
.
165
3.2.2.
BLICKFUHRUNG
DURCH
DIE
RAEUMLICHEN
ANORDNUNG
VON
BILDELEMENTEN
.
170
3.2.3.
BLICKFUHRUNG
DURCH
DIE
AKTIVIERENDE GESTALTUNG
VON
BILDELEMENTEN
.
172
3.2.4.BLICKFOEHRUNG
DURCH
DIE
PRAEGNANTE
GESTALTUNG
VON
BILDELEMENTEN
.
175
3.3
ZUSAMMENFASSUNG
UND
KRITISCHE
WUERDIGUNG
.
176
4.
KLIMATECHNOLOGIEN
.
178
4.1.
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
ZUM
WAHMEHMUNGSKLIMA
.
178
4.1.1.
DAS
WAHMEHMUNGSKLIMA
ALS
EMOTIONALES
KONSTRUKT
.
178
4.1.2.
ANSAETZE
DER
AESTHETIK
ZUR
VERBESSERUNG
DES
WAHMEHMUNGSKLIMAS
.
182
4.1.3.
DIE
ROLLE
DES
WAHMEHMUNGSKLIMAS
IM
RAHMEN
DER
WERBEWIRKUNG
.
190
4.2.
TECHNOLOGIEN
ZUR
VERBESSERUNG
DES
WAHMEHMUNGSKLIMAS
.
192
4.2.1.
AKTIVIERUNGSTECHNOLOGIEN
.
192
4.2.2.
TECHNOLOGIEN
DER
VERWENDUNG
LUSTBETONTER
REIZE
.
193
4.2.3.
TECHNOLOGIEN
ZUR
ERLEICHTERUNG
DER
WAHRNEHMUNG
.199
4.3.
ZUSAMMENFASSUNG
UND KRITISCHE
WUERDIGUNG
.
206
5.
VERSTAENDNISTECHNOLOGIEN
.
207
5.1.
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
DES
BILDVERSTAENDNISSES
.
208
5.2.
ELEMENTARE
VERSTAENDNISTECHNOLOGIEN
.
213
5.2.1.
TECHNOLOGIEN
DES
EINSATZES
VERSTAENDNISFOERDEMDER
FARBEN
.
214
5.2.2.
TECHNOLOGIEN
DES
EINSATZES
VERSTAENDNISFOERDEMDER
FORMEN,
PERSPEKTIVEN
UND
BILDSTILE
.
220
5.3.
VERSTAENDNISTECHNOLOGIEN
DER
RAEUMLICHEN
GRAMMATIK
UND
DER
GESTALTGRAMMATIK.
224
5.4.
ZUSAMMENFASSUNG
UND
KRITISCHE
WUERDIGUNG
.
229
6.
GEDAECHTNISTECHNOLOGIEN
.
229
6.1.
THEORETISCHE
GRUNDLAGEN
ZUM
LERNEN
UND
GEDAECHTNIS
.
230
6.2.
GEDAECHTNISTECHNOLOGIEN
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG
.
232
6.2.1.
AKTIVIERUNGSTECHNOLOGIEN
.
232
6.2.2.
IMAGERYTECHNOLOGIEN
.
233
6.3.
ZUSAMMENFASSUNG
UND KRITISCHE
WUERDIGUNG
.
243
E.
AUSBLICK:
DAS
EXPERTENSYSTEM
ZUR
BERATUNG
VON
WERBEAGENTUREN
1.
DEFINITION
UND
AUFBAU
VON
EXPERTENSYSTEMEN
.
244
2.
EXPERTENSYSTEME
AUS
SICHT
DER
WERBEFORSCHUNG
.
246
2.1.
WERBUNG
ALS
GEEIGNETE WISSENSDOMAENE
.
246
XIV
2.2.
CAAS
ALS
BEISPIEL
FIIR
EIN
EXPERTENSYSTEM
FUER
DIE
WERBUNG
.
248
3.
DAS
EXPERTENSYSTEM
ZUR
BERATUNG
VON
WERBEAGENTUREN
IM
RAHMEN
DER
FORMALEN
BILDGESTALTUNG
.
249
4.
ZUR
AKZEPTANZ
IN
DER
WERBEPRAXIS:
UNUEBERWINDBARE
HUERDEN
FUER
EXPERTENSYSTEME?
.
253
4.1.
GRUNDLAGEN
DER
AKZEPTANZFORSCHUNG
.
255
4.2.
AKZEPTANZBARRIEREN
FUER
EXPERTENSYSTEME
IN
DER
WERBEPRAXIS
.
255
4.2.1.
DIE
ERSTE
AKZEPTANZBARRIERE:
UNTERSCHIEDLICHE
ZIELSYSTEME
VON
SYSTEMENTWICKLEM
UND
ANWENDERN
.
255
4.2.2.
DIE
ZWEITE
AKZEPTANZBARRIERE:
DIE
WISSENSBASIS
.
256
4.2.3.
DIE
DRITTE
AKZEPTANZBARRIERE:
FALSCH
VERSTANDENE
AUFGABEN
DER
SYSTEME.
.258
4.2.4.DIE
VIERTE
AKZEPTANZBARRIERE:
DIE
ERGONOMIE
DER
SYSTEME
.
259
4.2.5.
DIE
FUENFTE
AKZEPTANZBARRIERE:
DIE
ABLEHNUNG
INNOVATIVER
TECHNOLOGIEN
.259
4.3.
MASSNAHMEN
ZUR
ERHOEHUNG
DER
AKZEPTANZ
DER
SYSTEME
IN
DER
PRAXIS
.
260
4.3.1
.ERHOEHUNG
DER
AKZEPTANZ
DES
THEORETISCHEN
WERBEWISSENS
IN
DER
PRAXIS
.261
4.3.2.EINBINDUNG
DER
PRAXIS
IN
DIE
ENTWICKLUNG
DER
SYSTEME
.
262
5.
ZUSAMMENFASSUNG
.
263
F.
FOLGERUNGEN
FUER
DIE
WERBUNG
1.
FOLGERUNGEN
FUER
DIE
WERBEFORSCHUNG
.
265
2.
FOLGERUNGEN
FUER
DIE
WERBEPRAXIS
.
266
LITERATURVERZEICHNIS
.
267 |
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