Niederdeutsche Grammatik:
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Leer
Schuster
1998
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Institut für Niederdeutsche Sprache <Bremen>: [Schriften des Instituts für Niederdeutsche Sprache / Reihe Dokumentation]
20 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 377 - 383 |
| Beschreibung: | 383 S. Ill., graph. Darst., Kt. |
| ISBN: | 3796303323 |
Internformat
MARC
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|---|---|
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INHALT
ZUR
PROJEKTGESCHICHTE.
13
1.
EINLEITUNG
.
15
1.1.
ZUM
HEUTIGEN
NIEDERDEUTSCH
.
17
1.1.1.
GESCHICHTE
.
17
1.1.2.
STRUKTUR
.
17
1.1.3.
GEOGRAPHIE
.
18
1.1.4.
DOMAENEN
.
19
1.2.
ZIELE
DIESER
GRAMMATIK
.
21
2.
LAUTE
UND
BUCHSTABEN:
AUSSPRACHE
UND
SCHREIBUNG
.
23
2.1.
ALLGEMEINES
.
25
2.1.1.
BILDUNG
UND
EINTEILUNG
DER
SPRACHLAUTE
.
25
2.1.1.1.
VOKALE
.
27
2.1.1.2.
KONSONANTEN
.
29
2.1.2.
BETONUNG
.
29
2.1.2.1.
BETONUNG
IM
SATZ
.
29
2.I.2.2.
BETONUNG
IM
WORT
.
30
2.2.
ZUM
PROBLEM
DER
VERSCHRIFTUNG
VON
DIALEKT
.
31
2.3.
BISHERIGE
NIEDERDEUTSCHE
SCHREIBUNGSRICHTLINIEN
.
32
2.3.1.
LUEBECKER
RICHTLINIEN
UND
HAMBURGER
RICHTLINIEN
.
32
2.3.2.
DIE
SASSSCHEN
REGELN
.
33
2.3.3.
LOCCUMER
RICHTLINIEN
.
34
2.3.4.
GELTUNGSBEREICH
.
35
2.4.
ZUR
NOTWENDIGKEIT
NEUER
SCHREIBUNGSRICHTLINIEN
FUER
DEN
SPRACHERWERB
.
36
2.5.
PRINZIPIEN
DER
BREMER
SCHREIBUNG
.
38
2.5.1.
VOKALE
.
38
2.5.2.
KONSONANTEN
.
39
2.5.3.
LAUT/BUCHSTABEN-INVENTAR
.
40
2.5.4.
BETONUNG
.
42
6
INHALT
2.6.
KONKORDANZ
.
43
2.6.1.
PAUL-SCHUREK-TEXT
.
44
2.6.2.
BIBELTEXTE
.
45
3.
WOERTER
.
53
3.1.
UEBERBLICK
.
55
3.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
55
3.1.2.
WORTBILDUNG
.
56
3.1.2.1.
BAUWEISE
DER
WOERTER
.
56
3.1.2.2.
WORTBILDUNGSTYPEN
.
57
3.2.
VERBEN
.
60
3.2.1.
UEBERBLICK
.
60
3.2.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
60
3.2.1.2.
VERBBILDUNG
.
60
3.2.I.2.I.
EINFACHE
VERBEN
.
61
3.2.1.2.2.
KOMPLEXE
VERBEN
.
61
3.2.1.2.3.
VERBGEFIIGE
.
63
3.2.2.
AKTIONSARTEN
.
64
3.2.3.
FORMENBILDUNG
.
65
3.2.3.I.
TEMPUS
.
65
3.2.3.2.
PARTIZIP
.
67
3.2.3.3.
FORMENBILDUNG
MIT
DOON
.
67
3.2.3.4.
MODUS
.
68
3.2.3.5.
GENUS
VERBI
.
69
3.2.3.6.
FORMENBILDUNG
DER
REFLEXIVEN
VERBEN
.
69
3.2.4.
ZUR
VERWENDUNG
DER
VERBFORMEN
.
70
3.2.5.
KONJUGATIONSBEISPIELE
.
70
3.2.5.1.
SCHWACHE
VERBEN
.
71
3.2.5.2.
STARKE
VERBEN
.
72
3.2.6.
VOLLVERBEN
.
73
3.2.6.I.
STARKE
VERBEN
.
73
3.2.6.2.
SCHWACHE
VERBEN
.
92
3.2.6.3.
UNREGELMAESSIGE
VERBEN
-
MISCHFORMEN
.
94
3.2.7.
HILFSVERBEN
.
96
3.2.8.
HILFS
UND
MODALVERBEN
.
101
3.2.9.
MODALVERBEN
.
108
3.2.10.
LANDSCHAFTLICHE
UNTERSCHIEDE
.
113
3.2.10.1.
VOLLVERBEN
.
113
3.2.10.1.1.
STARKE
VERBEN
.
113
3.2.10.1.2.
SCHWACHE
VERBEN
.
124
3.2.10.1.3.
UNREGELMAESSIGE
VERBEN
-
MISCHFORMEN
.
124
3.2.10.2.
HILFSVERBEN
.
136
3.2.10.3.
HILFS-UND
MODALVERBEN
.
137
3.2.10.4.
MODALVERBEN
.
138
3.3.
SUBSTANTIVE
.
140
3.3.1.
UEBERBLICK
.
140
3.3.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
140
3.3.I.2.
SUBSTANTIVBILDUNG
.
141
INHALT
7
3.3.1.2.1.
SUBSTANTIVIERUNG
.
141
3.3.1.2.2.
ZUSAMMENGESETZTE
SUBSTANTIVE
.
141
3.3.I.2.3.
ABGELEITETE
SUBSTANTIVE
.
142
3.3.2.
FORMENBILDUNG
.
143
3.3.2.I.
GENUS
.
.
.
143
3.3.2.2.
KASUS
.
144
3.3.2.3.
FORMEN
DES
PLURALS
.
146
3.4.
ARTIKEL
.
151
3.4.1.
UEBERBLICK
.
151
3.4.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
151
3.4.1.2.
ARTIKELBILDUNG
.
151
3.4.2.
FORMENBILDUNG
.
151
3.4.2.1.
DER
BESTIMMTE
ARTIKEL
.
151
3.4.2.2.
DER
UNBESTIMMTE
ARTIKEL
.
152
3.5.
PRONOMEN
.
154
3.5.1.
UEBERBLICK
.
'
154
3.5.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
154
3.5.1.2.
PRONOMENARTEN
.
154
3.5.2.
PERSONALPRONOMEN
.
154
3.5.2.1.
FORMENBILDUNG
.
155
3.5.2.2.
VERWENDUNG
.
156
3.5.3.
REFLEXIVPRONOMEN
.
157
3.5.3.1.
FORMENBILDUNG
.
157
3.5.3.2.
VERWENDUNG
.
158
3.5.4.
POSSESSIVPRONOMEN
.
158
3.5.4.I.
POSSESSIVPRONOMENBILDUNG
.
158
3.5.4.2.
FORMENBILDUNG
.
158
3.5.4.3.
VERWENDUNG
.
165
3.5.5.
DEMONSTRATIVPRONOMEN
.
166
3.5.5.1.
FORMENBILDUNG
.
166
3.5.5.I.I.
DE/DAT
.
166
3.5.5.I.2.
DUESSE/DIT
.
.
.
168
3.5.5.1.3.
JENE/JENET
.
169
3.5.5.2.
VERWENDUNG
.
169
3.5.6.
RELATIVPRONOMEN
.
171
3.5.6.I.
FORMENBILDUNG
.
172
3.5.6.I.I.
DE/DAT,
WAT
.
172
3.5.6.I.2.
WELK,
WELKEEN,
WOKEEN
(KEEN),
WER
.
173
3.OE.6.2.
VERWENDUNG
.
174
3.5.7.
INTERROGATIVPRONOMEN
.
175
3.5.7.1.
INTERROGATIVPRONOMENBILDUNG
.
175
3.5.7.1.1.
EINFACHE
INTERROGATIVPRONOMEN
.
175
3.5.7.1.2.
ZUSAMMENGESETZTE
INTERROGATIVPRONOMEN
.
175
3.5.7.I.3.
ABGELEITETE
INTERROGATIVPRONOMEN
.
175
3.5.7.I.4.
WORTGRUPPEN
ALS
INTERROGATIVPRONOMEN
.
176
3.5.7.2.
FORMENBILDUNG
UND
VERWENDUNG
.
176
3.5.7.2.1.
FORMENBILDUNG
.
176
3.5.7.2.2.
VERWENDUNG
.
177
3.5.7.2.2.I.
INTERROGATIVPRONOMEN
ALS
ERSATZ
FUER
EIN
SUBSTANTIV:
KEEN,
WER,
WAT
.
177
8
INHALT
3.5.7.2.2.2.
INTERROGATIVPRONOMEN
ALS
ERSATZ
FUER
ADJEKTIV:
WAT
FOER
.
177
3.5.7.2.2.3.
INTERROGATIVPRONOMEN
ALS
ERSATZ
FUER
FUER
EIN
SUBSTANTIV
ODER
EIN
ADJEKTIV:
WELKE,
WELKER,
WOVEEL
.
178
3.OE.7.2.2.4.
FRAGE
UND
AUSRUF
.
178
3.5.8.
INDEFINITPRONOMEN
.
178
3.5.8.1.
INDEFINITPRONOMENBILDUNG
.
179
3.5.8.2.
FORMENBILDUNG
UND
VERWENDUNG
.
180
3.5.8.2.I.
INDEFINITPRONOMEN
ANSTELLE
VON
SUBSTANTIVEN
.
181
3.OE.8.2.2.
INDEFINITPRONOMEN
ANSTELLE
VON
SUBSTANTIVEN
UND
ALS
ATTRIBUT
.
182
3.6.
ADJEKTIVE
.
189
3.6.1.
UEBERBLICK
.
189
3.6.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
189
3.6.1.2.
ADJEKTIVBILDUNG
.
189
3.6.1.2.1.
EINFACHE
ADJEKTIVE
.
189
3.6.1.2.2.
KOMPLEXE
ADJEKTIVE
.
189
3.6.1.2.2.1.
ZUSAMMENGESETZTE
ADJEKTIVE
.
189
3.6.1.2.2.2.
ABGELEITETE
ADJEKTIVE
.
190
3.6.2.
FORMENBILDUNG
.
191
3.6.2.1.
DEKLINATION
.
191
3.6.2.2.
KOMPARATION
.
192
3.6.3.
VERWENDUNG
.
194
3.7.
NUMERALIA
.
196
3.7.1.
UEBERBLICK
.
196
3.7.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
196
3.7.1.2.
NUMERALIABILDUNG
.
196
3.7.2.
FORMENBILDUNG
.
196
3.7.3.
DIE
NUMERALIA
IM
EINZELNEN
.
198
3.7.3.1.
WESTFALISCH
(SAUERLAENDISCH)
.
199
3.7.3.2.
OSTFALISCH
(GOETTINGISCH-GRUBENHAGENSCH)
.
200
3.7.3.3.
OSTFRIESISCH
.
201
3.7.4.
ZAHLADVERBIEN
.
202
3.7.5.
BRUCHZAHLEN
.
203
3.7.6.
MENGENWOERTER
.
203
3.8.
ADVERBIEN
.
204
3.8.1.
UEBERBLICK
.
204
3.8.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
204
3.8.1.2.
ADVERBBILDUNG
.
205
3.8.1.2.1.
EINFACHE
ADVERBIEN
.
205
3.8.I.2.2.
KOMPLEXE
ADVERBIEN
.
205
3.8.2.
FORMENBILDUNG
.
206
3.8.3.
DIE
ADVERBIEN
IM
EINZELNEN
UND
IHRE
VERWENDUNG
.
207
3.8.3.1.
LOKALADVERBIEN
(ORTSANGABEN)
.
207
3.8.3.2.
MODALADVERBIEN
(ANGABEN
DER
ART
UND
WEISE,
GRADADVERBIEN)
.
210
3.8.3.3.
TEMPORALADVERBIEN
(ZEITANGABEN)
.
212
3.8.3.4.
KAUSALADVERBIEN
(ANGABEN
DES
GRUNDES,
DER
URSACHE,
ABER
AUCH
ANGABEN
DER
EINSCHRAENKUNG,
DER
FOLGE
UND
DES
ZIELES)
.
215
3.8.4.
FRAGEADVERBIEN
.
215
INHALT
9
3.8.4.I.
NICHT
TRENNBARE
FRAGEADVERBIEN
.
216
3.8.4.2.
TRENNBARE
FRAGEADVERBIEN
.
216
3.9.
PRAEPOSITIONEN
.
217
3.9.1.
UEBERBLICK
.
217
3.9.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
217
3.9.I.2.
PRAEPOSITIONENBILDUNG
.
217
3.9.I.3.
PRAEPOSITIONEN,
POSTPOSITIONEN,
CIRCUMPOSITIONEN
.
218
3.9.I.4.
PRAEPOSITIONEN
UND
KASUS
.
218
3.9.I.5.
VERSCHMELZUNG
VON
PRAEPOSITION
UND
BESTIMMTEM
ARTIKEL
.
220
3.9.2.
PRAEPOSITIONEN
IN
SATZGLIEDERN
.
220
3.9.2.1.
LOKALE
PRAEPOSITIONEN
.
221
3.9.2.2.
TEMPORALE
PRAEPOSITIONEN
.
226
3.9.2.3.
MODALE
PRAEPOSITIONEN
.
227
3.9.2.4.
SONSTIGE
PRAEPOSITIONEN
.
230
3.9.3.
PRAEPOSITIONEN
IN
ATTRIBUTEN
.
231
3.9.3.1.
LOKALE
PRAEPOSITIONEN
.
231
3.9.3.2.
TEMPORALE
PRAEPOSITIONEN
.
231
3.9.3.3.
MODALE
PRAEPOSITIONEN
.
231
3.9.3.4.
SONSTIGE
PRAEPOSITIONEN
.
231
3.10.
KONJUNKTIONEN
.
232
3.10.1.
UEBERBLICK
.
232
3.10.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
232
3.10.1.2.
KONJUNKTIONENBILDUNG
.
232
3.10.2.
DIE
KONJUNKTIONEN
IM
EINZELNEN
.
233
3.10.2.1.
KOORDINIERENDE
KONJUNKTIONEN
.
233
3.10.2.2.
SUBORDINIERENDE
KONJUNKTIONEN
.
235
3.11.
GESPRAECHSWOERTER
.
237
3.11.1.
UEBERBLICK
.
237
3.11.1.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
237
3.11.1.2.
GESPRAECHSWOERTERBILDUNG
.
237
3.11.1.2.1.
EINFACHE
GESPRAECHSWOERTER
.
237
3.11.1.2.2.
KOMPLEXE
GESPRAECHSWOERTER
.
238
3.11.2.
DIE
GESPRAECHSWOERTER
IM
EINZELNEN
.
238
3.11.2.1.
GLIEDERUNGSWOERTER
.
238
3.11.2.1.1.
EROEFFNUNG
EINES
GESPRAECHSBEITRAGS
.
238
3.11.2.1.2.
ABSCHLUSS
EINES
GESPRAECHSBEITRAGS
.
238
3.11.2.1.3.
UNTERBRECHUNG
INNERHALB
EINES
GESPRAECHSBEITRAGS
.
239
3.11.2.2.
KONTAKTWOERTER
.
239
3.11.2.2.1.
BESTAETIGUNG
.
239
3.11.2.2.2.
WIDERSPRUCH
.
240
3.11.2.2.3.
ENTSCHULDIGUNG
.
240
3.11.2.2.4.
EINSCHRAENKUNG
.
240
3.11.2.2.5.
ZWEIFEL
UND
ERSTAUNEN
.
240
3.11.2.2.6.
BEDAUERN
.
241
3.11.2.2.7.
ERSCHRECKEN
.
241
3.11.2.2.8.
VERWUNDERUNG
.
241
3.11.2.3.
ABTOENUNGSWOERTER
.
241
3.11.2.3.1.
BESTAERKUNG
UND
ZUSTIMMUNG
.
242
10
INHALT
3.11.2.3.2.
ZWEIFEL
UND
UNSICHERHEIT
.
242
3.11.2.3.3.
EINSCHRAENKUNG
UND
MISSBILLIGUNG
.
242
3.11.2.4.
INTERJEKTIONEN
.
242
3.11.2.4.1.
BESTAETIGUNG
UND
ZURUECKWEISUNG
.
243
3.11.2.4.2.
UEBERRASCHUNG
UND
VERWUNDERUNG
.
243
4.
SAETZE
.
245
4.1.
UEBERBLICK
.
247
4.1.1.
SAETZE
ALS
SPRACHLICHE
EINHEIT
.
247
4.1.2.
EINZELSAETZE
UND
GESAMTSAETZE
.
248
4.1.3.
SATZBAU
UND
SATZFUNKTION
.
249
4.1.4.
SATZARTEN
.
250
4.I.4.I.
AUSSAGESATZ
.
250
4.I.4.2.
AUSRUFESATZ
.
250
4.I.4.3.
FRAGESATZ
.
251
4.I.4.3.I.
ENTSCHEIDUNGSFRAGE
.
251
4.I.4.3.2.
ERGAENZUNGSFRAGE
.
252
4.1.4.4.
AUFFORDERUNGSSATZ
.
252
4.2.
SATZBILDUNG
.
254
4.2.1.
SATZGLIEDER
.
254
4.2.2.
SATZGLIEDARTEN
.
255
4.2.2.I.
PRAEDIKAT
.
255
4.2.2.1.1.
EINTEILIGES
PRAEDIKAT
.
255
4.2.2.1.2.
MEHRTEILIGES
PRAEDIKAT
.
255
4.2.2.2.
SUBJEKT
.
257
4.2.2.3.
OBJEKT
.
258
4.2.2.3.I.
AKKUSATIVOBJEKT
.
258
4.2.2.3.2.
DATIVOBJEKT
.
259
4.2.2.3.3.
PRAEPOSITIONALOBJEKT
.
259
4.2.2.4.
PRAEDIKATIV
.
259
4.2.2.4.I.
SUBJEKTSPRAEDIKATIV
.
260
4.2.2.4.2.
OBJEKTSPRAEDIKATIV
.
261
4.2.2.5.
ADVERBIALBESTIMMUNG
.
261
4.2.2.5.I.
ALLGEMEINES
.
261
4.2.2.5.2.
INHALTE
DER
ADVERBIALBESTIMMUNGEN
.
263
4.2.2.6.
SEKUNDAERE
SATZGLIEDER
ZUM
SATZ
.
264
4.2.2.7.
PRAEDIKATIVES
ATTRIBUT
.
265
4.2.2.7.I.
PRAEDIKATIVES
ATTRIBUT
ZUM
SUBJEKT
.
265
4.2.2.7.2.
PRAEDIKATIVES
ATTRIBUT
ZUM
OBJEKT
.
266
4.2.2.8.
OBJEKT
ZUM
PRAEDIKATIV
.
266
4.2.2.9.
POSSESSIVER
DATIV
.
267
4.2.2.9.I.
POSSESSIVER
DATIV
ZUM
SUBJEKT
.
267
4.2.2.9.2.
POSSESSIVER
DATIV
ZUM
OBJEKT
.
267
4.2.2.9.3.
POSSESSIVER
DATIV
ZUR
ADVERBIALBESTIMMUNG
.
268
4.2.3.
ATTRIBUTE
.
268
4.2.3.1.
UNTERSCHIED
ZUM
SATZGLIED
.
268
4.2.3.2.
FORMEN
DES
ATTRIBUTS
.
268
4.2.3.3.
STELLUNG
DES
ATTRIBUTS
.
270
4.2.3.4.
APPOSITION
.
272
INHALT
11
4.2.4.
KUERZUNG
VON
SATZGLIEDERN
UND
SATZGLIEDTEILEN
.
273
4.2.5.
AUSFALL
VON
SATZGLIEDTEILEN
.
274
4.3.
DER
EINFACHE
SATZ
.
275
4.3.1.
STELLUNG
DER
SATZGLIEDER
.
275
4.3.1.1.
PRAEDIKAT
.
275
4.3.1.1.1.
EINTEILIGES
PRAEDIKAT
.
275
4.3.1.1.2.
MEHRTEILIGES
PRAEDIKAT
.
276
4.3.1.2.
SUBJEKT
.
277
4.3.1.3.
OBJEKT
.
278
4.3.1.3.1.
EIN
OBJEKT
.
278
4.3.1.3.2.
MEHRERE
OBJEKTE
.
279
4.3.1.4.
PRAEDIKATIV
.
279
4.3.1.5.
ADVERBIALBESTIMMUNG
.
280
4.3.1.5.1.
EINE
ADVERBIALBESTIMMUNG
.
280
4.3.1.5.2.
MEHRERE
ADVERBIALBESTIMMUNGEN
.
281
4.3.1.5.3.
ADVERBIALBESTIMMUNGEN
UND
OBJEKTE
.
282
4.3.1.6.
SEKUNDAERE
SATZGLIEDER
ZUM
SATZ
.
282
4.3.1.7.
PRAEDIKATIVES
ATTRIBUT
.
282
4.3.1.8.
OBJEKT
ZUM
PRAEDIKATIV
.
282
4.3.1.9.
POSSESSIVER
DATIV
.
283
4.3.2.
NEGATION
.
283
4.3.2.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
283
4.3.2.2.
DIE
TEILNEGATION
.
283
4.3.2.3.
DIE
SATZNEGATION
.
285
4.3.3.
SATZBAUPLAENE
.
285
4.3.3.1.
AUSGEWAEHLTE
SATZMODELLE
.
285
4.3.3.2.
VARIATIONSMOEGLICHKEITEN
BEI
DER
SATZBILDUNG
.
287
4.3.4.
MEHRFACHBESETZUNG
VON
SATZGLIEDERN
.
287
4.3.5.
AUSFALL
VON
BESTANDTEILEN
DES
SATZES
.
289
4.3.5.I.
AUSFALL
DES
SUBJEKTS
.
289
4.3.5.2.
AUSFALL
DES
PRAEDIKATS
ODER
EINES
SEINER
TEILE
.
289
4.3.5.3.
AUSFALL
WEITERER
SATZGLIEDER
.
290
4.3.OE.4.
AUSFALL
ANDERER
TEILE
DES
SATZES
.
290
4.4.
DER
ZUSAMMENGESETZTE
SATZ:
DER
GESAMTSATZ
.
291
4.4.1.
BESTANDTEILE
.
291
4.4.2.
VERBINDUNG
VON
HAUPTSAETZEN:
DIE
SATZREIHE
.
291
4.4.2.1.
VERBINDUNGSFORMEN
.
291
4.4.2.2.
BEZIEHUNGSVERHAELTNISSE
.
292
4.4.2.2.I.
KOPULATIVE
SATZVERBINDUNG
.
292
4.4.2.2.2.
ALTERNATIVE
SATZVERBINDUNG
.
293
4.4.2.2.3.
ADVERSATIVE
SATZVERBINDUNG
.
293
4.4.2.2.4.
RESTRIKTIVE
SATZVERBINDUNG
.
293
4.4.2.2.5.
KAUSALE
SATZVERBINDUNG
.
294
4.4.2.2.6.
KONSEKUTIVE
SATZVERBINDUNG
.
294
4.4.2.2.7.
KONZESSIVE
SATZVERBINDUNG
.
294
4.4.3.
VERBINDUNG
VON
HAUPTSATZ
UND
NEBENSATZ:
DAS
SATZGEFUEGE
.
295
4.4.3.1.
STELLUNGEN
DER
NEBENSAETZE
.
295
4.4.3.2.
FORMEN
DER
NEBENSAETZE
.
296
4.4.3.2.I.
EINGELEITETE
NEBENSAETZE
.
296
12
INHALT
4.4.3.2.2.
NICHT
EINGELEITETE
NEBENSAETZE
.
297
4.4.3.2.3.
BESONDERE
FORMEN
DER
NEBENSAETZE
.
298
4.4.3.3.
INHALTLICHE
BEZIEHUNGEN
ZWISCHEN
HAUPTSATZ
UND
NEBENSATZ
.
298
4.4.3.3.I.
ATTRIBUTSAETZE
.
298
4.4.3.3.2.
GLIEDSAETZE
.
299
4.4.3.4.
ABHAENGIGKEIT
DER
NEBENSAETZE
.
301
4.4.3.4.I.
NEBENGEORDNETE
NEBENSAETZE
.
301
4.4.3.4.2.
EINANDER
UNTERGEORDNETE
NEBENSAETZE
.
302
4.4.4.
SATZPERIODE
.
302
5.
TEXTE
.
305
5.1.
BEGRIFFSBESTIMMUNG
.
307
5.2.
KOMMUNIKATIVE
FUNKTIONEN
.
309
5.3.
DER
TEXT
ALS
INHALTLICH-THEMATISCHE
EINHEIT
.
311
5.3.1.
TEXTTHEMA
UND
TEXTINHALT
.
311
5.3.2.
THEMENENTFALTUNG
.
313
5.4.
TEXTKOHAERENZ:
DER
INHALTLICH-THEMATISCHE
ZUSAMMENHANG
.
319
5.4.1.
ARTEN
DER
TEXTKOHAERENZ
.
319
5.4.2.
EXPLIZITE
WIEDERAUFNAHME
.
320
5.4.2.I.
WIEDERAUFNAHME
DURCH
WIEDERHOLUNG
.
320
5.4.2.2.
WIEDERAUFNAHME
DURCH
PROFORMEN
.
321
5.4.3.
IMPLIZITE
WIEDERAUFNAHME
.
322
5.4.4.
KOHAERENZBILDUNG
DURCH
GEMEINSAMES
WISSEN
.
323
5.5.
TEXTSORTEN
.
325
5.5.1.
TEXTSORTEN
UND
DOMAENEN
.
325
5.5.2.
TEXTSORTEN
IM
NIEDERDEUTSCHEN
UND
IM
STANDARDDEUTSCHEN
.
325
5.5.3.
BEISPIELE
.
327
SACHREGISTER
.
359
WORTREGISTER
.
367
ABKUERZUNGSVERZEICHNIS
.
375
LITERATURVERZEICHNIS.
377 |
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