Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive: diskursanalytische Untersuchungen
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis Book |
| Language: | German |
| Published: |
Hamburg
Argument
1998
|
| Edition: | 1. Aufl. |
| Series: | Reihe Psychologie
7 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Inhaltsverzeichnis |
| Physical Description: | 245 S. |
| ISBN: | 3886197298 |
Staff View
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV012158340 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20120907 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 980908s1998 gw m||| 00||| ger d | ||
| 016 | 7 | |a 954492048 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 3886197298 |9 3-88619-729-8 | ||
| 035 | |a (OCoLC)47081196 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV012158340 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c DE | ||
| 049 | |a DE-739 |a DE-355 |a DE-19 |a DE-29 |a DE-384 |a DE-20 |a DE-12 |a DE-521 |a DE-11 |a DE-525 |a DE-188 | ||
| 050 | 0 | |a LB14.7.H64 1998 | |
| 084 | |a CP 5000 |0 (DE-625)18991: |2 rvk | ||
| 084 | |a DF 3000 |0 (DE-625)19545:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a DF 4000 |0 (DE-625)19546:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a 22 |2 sdnb | ||
| 084 | |a D 1100 |2 dopaed | ||
| 084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Hofmeister, Arnd |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive |b diskursanalytische Untersuchungen |c Arnd Hofmeister |
| 250 | |a 1. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Hamburg |b Argument |c 1998 | |
| 300 | |a 245 S. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Reihe Psychologie |v 7 | |
| 502 | |a Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1998 | ||
| 600 | 1 | 7 | |a Holzkamp, Klaus |d 1927-1995 |0 (DE-588)118553305 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 4 | |a Erziehung | |
| 650 | 4 | |a Philosophie | |
| 650 | 4 | |a Education |x Philosophy | |
| 650 | 4 | |a Subjektivity | |
| 650 | 4 | |a Critical psychology | |
| 650 | 4 | |a Critical pedagogy | |
| 650 | 4 | |a Education |x Biographical methods | |
| 650 | 0 | 7 | |a Kritik |0 (DE-588)4033229-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildungstheorie |0 (DE-588)4069468-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Genealogie |0 (DE-588)4020097-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Diskursanalyse |0 (DE-588)4194747-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Begriff |0 (DE-588)4005248-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kritische Psychologie |0 (DE-588)4114318-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Subjekt |g Philosophie |0 (DE-588)4183903-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Holzkamp, Klaus |d 1927-1995 |0 (DE-588)118553305 |D p |
| 689 | 0 | 1 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Begriff |0 (DE-588)4005248-5 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Bildungstheorie |0 (DE-588)4069468-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Kritische Psychologie |0 (DE-588)4114318-8 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 689 | 2 | 0 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
| 689 | 2 | 1 | |a Begriff |0 (DE-588)4005248-5 |D s |
| 689 | 2 | 2 | |a Diskursanalyse |0 (DE-588)4194747-2 |D s |
| 689 | 2 | |5 DE-188 | |
| 689 | 3 | 0 | |a Kritik |0 (DE-588)4033229-9 |D s |
| 689 | 3 | |8 1\p |5 DE-604 | |
| 689 | 4 | 0 | |a Subjekt |g Philosophie |0 (DE-588)4183903-1 |D s |
| 689 | 4 | |8 2\p |5 DE-604 | |
| 689 | 5 | 0 | |a Genealogie |0 (DE-588)4020097-8 |D s |
| 689 | 5 | |8 3\p |5 DE-604 | |
| 830 | 0 | |a Reihe Psychologie |v 7 |w (DE-604)BV021852273 |9 7 | |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008236224&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 883 | 1 | |8 1\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 2\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 883 | 1 | |8 3\p |a cgwrk |d 20201028 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk | |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008236224 | |
Record in the Search Index
| _version_ | 1807681680744382464 |
|---|---|
| adam_text |
5
INHALTSANGABE
EINLEITUNG
.
9
1.
KAPITEL
DIE
ARCHAEOLOGIE
DES
MODERNEN
BILDUNGSDISKURSES
.
17
1.1.
DIE
ARCHAEOLOGISCHE
STRUKTUR
DER
MODERNE
.
18
A)
DIE
FORM
DER
PROBLEMATISIERUNG
DES
SUBJEKTS
.
18
B)
DIE
FORM
DER
PROBLEMATISIERUNG
DES
OBJEKTS
.
20
ZWI
SCHENBETRACHTUNG
.
25
1.2.
BILDUNGSTHEORIEN
IN
DER
EPISTEME
DER
MODERNE
.
27
A)
G.W.F.HEGEL
.
27
B)
W.V.HUMBOLDT
.
30
EXKURS
ZU
F.NIETZSCHES
BILDUNGSKRITIK
.
33
C)
W.DILTHEY
.
36
D)
H.NOHL
UND
W.FLITNER
.
39
E)
TH.
LITT
.
41
F)
F.FISCHER.
41
EXKURS
ZU
TH.
W.
ADORNOS
THEORIE
DER
HALBBILDUNG
.
44
G)
H.-J.HEYDOM
.
46
1.3.
GRENZEN
DER
BEWUSSTSEINSPHILOSOPHISCHEN
ANORDNUNG
DES
BILDUNGSBEGRIFFS
.
49
2.
KAPITEL
GENEALOGIE
DES
GEBILDETEN
SUBJEKTS
.
55
2.1.
GENEALOGIE
DES
MODERNEN
SUBJEKTS
.
55
2.2.
DAS
BILDUNGSSYSTEM
IN
DEN
DISKURSIVEN
FORMATIONEN
DER
MODERNE
.
60
2.2.1.
EINE
BILDUNGSSOZIOLOGISCHE
PERSPEKTIVE
AUF
DIE
HUMBOLDTSCHE
BILDUNGSREFORM
.
63
A)
DIE
SOZIALE
STRUKTUR
DES
OEKONOMISCHEN
SYSTEMS
.
63
B)
DIE
STRUKTUR
DES
STAATES
.
64
C)
DIE
STRUKTUR
INSTITUTIONALISIERTER
BILDUNG
.
65
D)
BILDUNGSFORMEN
.
68
6
ZWI
SCHENBETRACHTUNG
.
74
2.2.2.
EINE
BILDUNGSSOZIOLOGISCHE
ANALYSE
DES
BUNDESREPUBLIKANISCHEN
BILDUNGSSYSTEMS
.
76
A)
DIE
SOZIALE
STRUKTUR
DES
OEKONOMISCHEN
SYSTEMS
.
76
B)
DIE
STRUKTUR
DES
STAATES
.
81
C)
DIE
STRUKTUR
INSTITUTIONALISIERTER
BILDUNG
.
82
D)
BILDUNGSFORMEN
.
85
2.3.
VOM
BILDUNGSBUERGER
ZUR
PATCH-WORK-IDENTITAET
.
88
3.
KAPITEL
ELEMENTE
EINES
SUBJEKTWISSENSCHAFTLICHEN
BILDUNGSBEGRIFFS
.
93
3.1.
DIE
SPEZIFIK
SUBJEKTWISSENSCHAFTLICHER
THEORIEBILDUNG
.
94
3.2.
SUBJEKTWISSENSCHAFTLICHE
LERNTHEORIE
IM
BEGRUENDUNGSDISKURS
.
96
3.3.
DER
NICHT-AFFIRMATIVE
CHARAKTER
EINES
SUBJEKTWISSENSCHAFTLICHEN
BILDUNGSBEGRIFFS
.
100
3.3.1.
DEZENTRIERTE
SUBJEKTIVITAET
.
104
3.3.2.
PLURAIE
OBJEKTIVITAET
.
113
3.3.3.
BILDUNG
ZWISCHEN
SELBST
UND
FREMDVERGESELLSCHAFTUNG
.
121
3.4.
KATEGORIALE
GRUNDLAGEN
DER
AKTUALEMPIRISCHEN
FORSCHUNG
VON
BILDUNGSPROZESSEN
.
128
A)
DIE
BILDUNGSBIOGRAPHIE
-
EIN
SCHOENE
GESCHICHTE
.
129
B)
DIE
PROTAGONISTIN
-
DIE
BILDUNGSFORM
.
130
C)
DIE
DISKURSIVEN
UND
NICHT-DISKURSIVEN
PRAXEN
DES
BILDUNGSSYSTEMS
.
132
D)
DIE
GEGENERZAEHLUNG
-
FRAGEN
DER
UEBERTRAGUNG
UND
GEGENUEBERTRAGUNG
.
133
4.KAPITEL
METHODOLOGIE
UND
METHODIK
SUBJEKTWISSENSCHAFTLICHER
BIOGRAPHIEFORSCHUNG
.
135
4.1.
GRUNDLAGEN
SUBJEKTWISSENSCHAFTLICHER
AKTUALEMPIRIE
.
136
4.2.
METHODEN
DER
BIOGRAPHIEFORSCHUNG
.
142
4.2.1.
METHODEN
QUALITATIVER
BIOGRAPHIEFORSCHUNG
.
143
7
4.2.2.
METHODEN
SUBJEKTWISSENSCHAFTLICHER
BIOGRAPHIEFORSCHUNG
.
151
A)
ERINNERUNGSARBEIT
.
151
B)
KOLLEKTIVE-AUTOBIOGRAFIE-FORSCHUNG
(KAF)
.
155
4.3.
DIE
METHODE
DER
DISKURSIVEN
BIOGRAPHIE-PROZESS-FORSCHUNG
.
160
5.KAPITEL
BILDUNGSBIOGRAPHIEN
IN
THEORETISCHER
REFLEXION
UND
DISKUSSION
.
170
5.1.
BILDUNG
ALS
ORDNUNGSZWANG
-
FORSCHERFRAGEN
UND
FORSCHUNGSPERPEKTIVEN
.
171
5.2.
FUENF
FALLSTUDIEN
ZU
BILDUNGSBIOGRAPHISCHEN
PROZESSEN
.
174
A)
ANGELA
BEFREIUNG
ZWISCHEN
ZUFALL
UND
NOTWENDIGKEIT
-
EINE
KLASSISCHE
BILDUNGSGESCHICHTE
.
175
B)
JUDITH
ORTE
IN
DER
ORTLOSIGKEIT
-
EINE
POSTMODERNE
BILDUNGSGESCHICHTE
.
181
C)
KLAUS
VERSPERRTER
UEBERGANG
-
EINE
MODERNE
BILDUNGSGESCHICHTE
.
187
D)
BETTINE
BILDUNG
IM
UEBERGANG
-
EINE
DIALEKTISCHE
BILDUNGSGESCHICHTE
.
192
E)
MARTIN
BILDUNG
ALS
SPRACHSUCHE
IN
DER
SPRACHLOSIGKEIT
-
EINE
EXISTENTIAL-ONTOLOGISCHE
BILDUNGSGESCHICHTE
.
197
5.3.
BILDUNGSBIOGRAPHIEN
IM
VERGLEICH
-
ERGEBNISSE
AKTUALEMPIRISCHER
FORSCHUNG
.
203
5.4.
KATEGORIALE
SPANNUNGEN
ZWISCHEN
THEORIE
UND
AKTUALEMPIRIE
.
209
6.
KAPITEL
KONSEQUENZEN
SUBJEKTWISSENSCHAFTLICHEN
BILDUNGSDENKENS
.
214
6.1.
BILDUNGSPOLITIK
ZWISCHEN
DE-REGULIERUNG,
WERTKONSERVATIVISMUS
UND
SOZIALER
GERECHTIGKEIT
.
215
6.2.
KONSEQUENZEN
FUER
EINE
SUBJEKTWISSENSCHAFTLICHE
BILDUNGS
UND
BERUFSBERATUNG
.
229
8
LITERATURVERZEICHNIS
.
235
QUELLENVERZEICHNIS
.
244
NACHWORT
.
245 |
| any_adam_object | 1 |
| author | Hofmeister, Arnd |
| author_facet | Hofmeister, Arnd |
| author_role | aut |
| author_sort | Hofmeister, Arnd |
| author_variant | a h ah |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV012158340 |
| callnumber-first | L - Education |
| callnumber-label | LB14 |
| callnumber-raw | LB14.7.H64 1998 |
| callnumber-search | LB14.7.H64 1998 |
| callnumber-sort | LB 214.7 H64 41998 |
| callnumber-subject | LB - Theory and Practice of Education |
| classification_rvk | CP 5000 DF 3000 DF 4000 |
| ctrlnum | (OCoLC)47081196 (DE-599)BVBBV012158340 |
| discipline | Pädagogik Psychologie |
| edition | 1. Aufl. |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV012158340</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20120907</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">980908s1998 gw m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">954492048</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3886197298</subfield><subfield code="9">3-88619-729-8</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)47081196</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV012158340</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">DE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-29</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield><subfield code="a">DE-521</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="050" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">LB14.7.H64 1998</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">CP 5000</subfield><subfield code="0">(DE-625)18991:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 4000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19546:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">22</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">D 1100</subfield><subfield code="2">dopaed</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Hofmeister, Arnd</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive</subfield><subfield code="b">diskursanalytische Untersuchungen</subfield><subfield code="c">Arnd Hofmeister</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Hamburg</subfield><subfield code="b">Argument</subfield><subfield code="c">1998</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">245 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Reihe Psychologie</subfield><subfield code="v">7</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1998</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Holzkamp, Klaus</subfield><subfield code="d">1927-1995</subfield><subfield code="0">(DE-588)118553305</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Erziehung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Philosophie</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield><subfield code="x">Philosophy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Subjektivity</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Critical psychology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Critical pedagogy</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Education</subfield><subfield code="x">Biographical methods</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kritik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4033229-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069468-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Genealogie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020097-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Diskursanalyse</subfield><subfield code="0">(DE-588)4194747-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Begriff</subfield><subfield code="0">(DE-588)4005248-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kritische Psychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4114318-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Subjekt</subfield><subfield code="g">Philosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4183903-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Holzkamp, Klaus</subfield><subfield code="d">1927-1995</subfield><subfield code="0">(DE-588)118553305</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Begriff</subfield><subfield code="0">(DE-588)4005248-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Bildungstheorie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4069468-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Kritische Psychologie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4114318-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="0"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="1"><subfield code="a">Begriff</subfield><subfield code="0">(DE-588)4005248-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2="2"><subfield code="a">Diskursanalyse</subfield><subfield code="0">(DE-588)4194747-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="2" ind2=" "><subfield code="5">DE-188</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2="0"><subfield code="a">Kritik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4033229-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="3" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2="0"><subfield code="a">Subjekt</subfield><subfield code="g">Philosophie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4183903-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="4" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2="0"><subfield code="a">Genealogie</subfield><subfield code="0">(DE-588)4020097-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="5" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Reihe Psychologie</subfield><subfield code="v">7</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV021852273</subfield><subfield code="9">7</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008236224&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">2\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">3\p</subfield><subfield code="a">cgwrk</subfield><subfield code="d">20201028</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008236224</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV012158340 |
| illustrated | Not Illustrated |
| indexdate | 2024-08-18T00:06:29Z |
| institution | BVB |
| isbn | 3886197298 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-008236224 |
| oclc_num | 47081196 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-739 DE-355 DE-BY-UBR DE-19 DE-BY-UBM DE-29 DE-384 DE-20 DE-12 DE-521 DE-11 DE-525 DE-188 |
| owner_facet | DE-739 DE-355 DE-BY-UBR DE-19 DE-BY-UBM DE-29 DE-384 DE-20 DE-12 DE-521 DE-11 DE-525 DE-188 |
| physical | 245 S. |
| publishDate | 1998 |
| publishDateSearch | 1998 |
| publishDateSort | 1998 |
| publisher | Argument |
| record_format | marc |
| series | Reihe Psychologie |
| series2 | Reihe Psychologie |
| spelling | Hofmeister, Arnd Verfasser aut Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive diskursanalytische Untersuchungen Arnd Hofmeister 1. Aufl. Hamburg Argument 1998 245 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Reihe Psychologie 7 Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1998 Holzkamp, Klaus 1927-1995 (DE-588)118553305 gnd rswk-swf Erziehung Philosophie Education Philosophy Subjektivity Critical psychology Critical pedagogy Education Biographical methods Kritik (DE-588)4033229-9 gnd rswk-swf Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd rswk-swf Genealogie (DE-588)4020097-8 gnd rswk-swf Diskursanalyse (DE-588)4194747-2 gnd rswk-swf Begriff (DE-588)4005248-5 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Kritische Psychologie (DE-588)4114318-8 gnd rswk-swf Subjekt Philosophie (DE-588)4183903-1 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Holzkamp, Klaus 1927-1995 (DE-588)118553305 p Bildung (DE-588)4006650-2 s Begriff (DE-588)4005248-5 s Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 s DE-604 Kritische Psychologie (DE-588)4114318-8 s Diskursanalyse (DE-588)4194747-2 s DE-188 Kritik (DE-588)4033229-9 s 1\p DE-604 Subjekt Philosophie (DE-588)4183903-1 s 2\p DE-604 Genealogie (DE-588)4020097-8 s 3\p DE-604 Reihe Psychologie 7 (DE-604)BV021852273 7 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008236224&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 2\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk 3\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
| spellingShingle | Hofmeister, Arnd Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive diskursanalytische Untersuchungen Reihe Psychologie Holzkamp, Klaus 1927-1995 (DE-588)118553305 gnd Erziehung Philosophie Education Philosophy Subjektivity Critical psychology Critical pedagogy Education Biographical methods Kritik (DE-588)4033229-9 gnd Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd Genealogie (DE-588)4020097-8 gnd Diskursanalyse (DE-588)4194747-2 gnd Begriff (DE-588)4005248-5 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Kritische Psychologie (DE-588)4114318-8 gnd Subjekt Philosophie (DE-588)4183903-1 gnd |
| subject_GND | (DE-588)118553305 (DE-588)4033229-9 (DE-588)4069468-9 (DE-588)4020097-8 (DE-588)4194747-2 (DE-588)4005248-5 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4114318-8 (DE-588)4183903-1 (DE-588)4113937-9 |
| title | Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive diskursanalytische Untersuchungen |
| title_auth | Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive diskursanalytische Untersuchungen |
| title_exact_search | Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive diskursanalytische Untersuchungen |
| title_full | Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive diskursanalytische Untersuchungen Arnd Hofmeister |
| title_fullStr | Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive diskursanalytische Untersuchungen Arnd Hofmeister |
| title_full_unstemmed | Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive diskursanalytische Untersuchungen Arnd Hofmeister |
| title_short | Zur Kritik des Bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher Perspektive |
| title_sort | zur kritik des bildungsbegriffs aus subjektwissenschaftlicher perspektive diskursanalytische untersuchungen |
| title_sub | diskursanalytische Untersuchungen |
| topic | Holzkamp, Klaus 1927-1995 (DE-588)118553305 gnd Erziehung Philosophie Education Philosophy Subjektivity Critical psychology Critical pedagogy Education Biographical methods Kritik (DE-588)4033229-9 gnd Bildungstheorie (DE-588)4069468-9 gnd Genealogie (DE-588)4020097-8 gnd Diskursanalyse (DE-588)4194747-2 gnd Begriff (DE-588)4005248-5 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd Kritische Psychologie (DE-588)4114318-8 gnd Subjekt Philosophie (DE-588)4183903-1 gnd |
| topic_facet | Holzkamp, Klaus 1927-1995 Erziehung Philosophie Education Philosophy Subjektivity Critical psychology Critical pedagogy Education Biographical methods Kritik Bildungstheorie Genealogie Diskursanalyse Begriff Bildung Kritische Psychologie Subjekt Philosophie Hochschulschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=008236224&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV021852273 |
| work_keys_str_mv | AT hofmeisterarnd zurkritikdesbildungsbegriffsaussubjektwissenschaftlicherperspektivediskursanalytischeuntersuchungen |