Targeting assessment in the primary classroom: strategies for planning, assessment, pupil feedback and target setting
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Clarke, Shirley (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: London Hodder & Stoughton 1998
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Beschreibung:VI, 120 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:0340725311
9780340725313

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