Lernen in weltweitem Horizont: schulische Erfahrungen in Ostdeutschland ; Zwischenbilanz der Fachstelle für entwicklungsbezogene Pädagogik des Comenius-Instituts
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; München [u.a.]
Waxmann
1998
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| Schriftenreihe: | Schriften der Arbeitsstelle "Eine Welt, Dritte-Welt-Initiativen"
6 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 218 S. Ill. |
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INHALT
ULRICH
BECKER
VORWORT
.
1
GISELA
FUEHRING
ZUM
HINTERGRUND
DER
FACHSTELLE
FUER
ENTWICKLUNGSBEZOGENE
PAEDAGOGIK
.
3
1.
AUSGANGSPUNKT:
UMBRUECHE
.
7
INKOTA:
KONTINUITAET
IN
OEKUMENISCHEN
BEZIEHUNGEN
YYWIR
HABEN
ES
IMMER
NOCH
SATT,
DASS
ANDERE
HUNGERN!
"
-
AUSZUG
AUS
EINEM
INTERVIEW
MIT
HANS-JOACHIM
DOERING
VOM
OEKUMENISCHEN
NETZWERK
INKOTA
(1991)
.
8
WILHELM
VOLKS
UNGESTILLTER
HUNGER
NACH
GERECHTIGKEIT
INKOTA
VON
DER
POLITISCHEN
BIS
ZUR
JAHRHUNDERTWENDE
.
11
ENTWICKLUNGSPOLITISCHE
BILDUNGSARBEIT
IN
DEN
OESTLICHEN
KIRCHEN
-
EIN
INTERVIEW
MIT
MARTIN
HERRBRUCK
VOM
LUTHERISCHEN
WELTBUND,
BERLIN
.
14
CHRISTINE
MUELLER
POLITISCHE
BILDUNG
IN
DER
EVANGELISCHEN
JUGENDARBEIT
IN
DER
DDR
UND
DANACH
.
19
WESTMUSTER
GELTEN
NICHT.
NEUANFAENGE
IM
OSTEN
MIT
DEM
DEUTSCHEN
AUSSAETZIGEN
HILFSWERK
-
EIN
INTERVIEW
MIT
RENATE
REICHELT
VOM
DAHW
MAGDEBURG
.
22
ADINA
HAMMOUD
MEIN
BIOGRAPHISCHER
ZUGANG
ZUR
INTERNATIONALEN
ZUSAMMENARBEIT
.
32
PETER
LEHMANN/MATTHIAS
HAHN
INTERKULTURELLES
UND
INTERRELIGIOESES
LERNEN
-
MODETHEMEN
WESTDEUTSCHER
RELIGIONSPAEDAGOGIK?
.
36
GISELA
FUEHRING
ZUM
KONTEXT
FUER
ENTWICKLUNGSBEZOGENE
BILDUNGSARBEIT
IN
SCHULEN
.
43
2.
ERFAHRUNGEN
AUS
EINEM
WETTBEWERB
ZUM
GLOBALEN
LERNEN
IN
EINER
SICH
WANDELNDEN
SCHULE
.
54
KLAUS
SEITZ
GLOBALES
LERNEN
-
BILDUNGSWENDE
FUER
EINE
ZUKUNFTSFAEHIGE
ENTWICKLUNG
.
55
GISELA
FUEHRING
ABSICHTEN
UND
ZIELE
DES
WETTBEWERBS
.
71
GISELA
FUEHRING
DOKUMENTATION
UND
ANALYSE
DER
WETTBEWERBSBEITRAEGE
.
75
URSULA
GOEDDE/PETER
SCHREINER
BEWERTUNGSKRITERIEN
DER
JURY
UND
PREISVERLEIHUNG
.
81
VORSTELLUNG
DER
ERSTEN
PREISTRAEGER
(AUSZUEGE
AUS
DEN
EINGEREICHTEN
WETTBEWERBSUNTERLAGEN)
.
86
YY
PROFILFACH
GLOBALES
LERNEN
IM
CHRISTLICHEN
GYMNASIUM
JENA
.
86
YY
ZUR
ENTWICKLUNG
DER
SCHULPARTNERSCHAFT
FRANKFURT/ODER
-
ZIGUINCHOR/SENEGAL
.
93
YY
DIE
MULTI-KULTI-ENTWICKLUNG
DER
KLASSE
6
B DER
REGELSCHULE
STOTTERNHEIM
.
103
YY
AK
INTERKULTURELLES
LERNEN
IN
DER
KINDERWERKSTATT
DER
WIELAND-GRUNDSCHULE
WEIMAR
106
YY
YYWIR
SIND
KINDER
EINER
WELT
"
FAECHERUEBERGREIFENDES
PROJEKTLEMEN
IN
DER
GRUNDSCHULE
HEINRICH
HEINE
UHLSTAEDT
.
112
YY
SCHULENTWICKLUNGSPROGRAMM
DER
LESSING-GRUNDSCHULE
ZITTAU
IM
VERBUND
SELBSTWIRKSAMER
SCHULEN
.
115
3.
PROFILIERUNG
SCHULISCHER
BILDUNGSARBEIT
DURCH
KOOPERATION
MIT
NICHTREGIERUNGSORGANISATIONEN
.
120
HEIKE
KOPF
WIE
GLOBALES
LERNEN
DEN
SCHULALLTAG
VERAENDERT
.
122
ADINA
HAMMOUD/VALBORG
EDERT
UND
WENN
DIE
KINDER
YYANDERS
"
SIND
.
-
PROJEKTTAGE
MIT
DER
GSE
.
128
ALBERT
MARTIN
MANI
YYWAECHST
IN
AFRIKA
TATSAECHLICH
GEMUESE?
"
ERFAHRUNGEN
WAEHREND
PROJEKTTAGEN
IN
BERNAU
.
133
GISELA
FUEHRING
AUSWERTUNG
AUS
DREI
JAHREN
'
THUERINGER
ENTWICKLUNGSPOLTISCHE
BILDUNGS
UND
INFORMATIONSTAGE
'
(THEBIT)?
.
135
DIE
SCHUELER
SAGEN
IMMER:
,
,DAS
PEPPT!
"
-
EIN
INTERVIEW
MIT
GUDRUN
GEBUEHR
VOM
AKTIONSKREIS
YYINTERKULTURELLES
LERNEN
IN
DER
GRUNDSCHULE
"
/
WIELANDSCHULE
IN
WEIMAR
.
142
CHRISTIANE
HOM
SICH
ANSTECKEN
LASSEN.
EINE
PERSOENLICHE
REFLEXION
DER
ENTWICKLUNGSPOLITISCHEN
BILDUNGSARBEIT
BEIM
LADEN-CAFOE
AHA
E.V.
IN
DRESDEN
.
146
UWE
PRUEFER
LUST
UND
FRUST
ENTWICKLUNGSBEZOGENER
BILDUNGSARBEIT
OSTDEUTSCHER
WELTLAEDEN
.
153
JEANE
ARSIANIWATY
INDRADJAJA
MIT
KINDERN
IM
HORT
DIE
WELT
ENTDECKEN
-
IN
BRANDENBURG
UNTERWEGS
MIT
DER
RAA
.
157
YYWENN
DU
NICHT
MITGEHST,
BIST
DU
EIN
SCHWAECHLING!
"
BILDUNGSARBEIT
MIT
GEWALTERFAHRENEN
JUGENDLICHEN
IN
BRANDENBURG
-
EIN
INTERVIEW
MIT
VIRGINIA
HETZE
.
167
CORNELIA
CYRUS
AUS
REISEN
LERNEN.
VOM
ENTSTEHEN
EINER
SCHULPARTNERSCHAFT
MIT
SUEDAFRIKA
.
171
SCHULPARTNERSCHAFT
HERCHEN/RHEINLAND
-
BESONGABANG/KAMERUN
-
COTTBUS/BRANDENBURG.
BEOBACHTUNGEN
AUS
ZWEI
BLICKWINKELN
.
174
ARBEITSKREIS
NAMIBIA
WITTENBERGE
WIESO
FLIEGT
MAN
FUER
FUENF
WOCHEN
NACH
NAMIBIA?
.
179
SILKE
HELFRICH
STRASSENKARRIEREN
HIER
UND
DORT
-
EINE
PROJEKTWOCHENBESCHREIBUNG
IN
DER
EVANGELISCHEN
FACHSCHULE
FUER
SOZIALWESEN
UND
DIAKONIE
IN
EISENACH
.
185
4.
BILDUNGSPOLITISCHE
ASPEKTE
.
198
MICHAEL
PREUSS
YYEINE
WELT
"
,
INTERKULTURELLES
LERNEN
UND
DIE
RAHMENPLAENE
-
ENTWICKLUNGSPOLITIK
IM
BRANDENBURGER
MINISTERIUM
FUER
BILDUNG,
JUGEND
UND
SPORT
(MBJS)
.
199
BARBARA
HABIG
GLOBALES
LERNEN
IN
DEN
LEHRPLAENEN
AUSGEWAEHLTER
NEUER
LAENDER
.
203
ANHANG
.
211
'
EINE
WELT/DRITTE
WELT
'
IN
DEN
LEHRPLAENEN
DER
ALLGEMEINBILDENDEN
SCHULEN
SACHSENS
MOEGLICHKEITEN
UND
POTENZEN
FUER
DIE
UMSETZUNG
DER
KMK-EMPFEHLUNGEN
-
ZUSAMMENGESTELLT
VON
RENATE
HENNIG
.
211
THUERINGER
INSTITUT
FUER
LEHRERFORTBILDUNG,
LEHRPLANENTWICKLUNG
UND
MEDIEN
(THILLM)
WAS
IST
NEU
AN
DEN
THUERINGER
LEHRPLAENEN?
(AUSZUG)
.
214
VERZEICHNIS
DER
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
217 |
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