Discovering radical contingency: building a postmodern agenda in adult education
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Bagnall, Richard G. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: New York [u.a.] Lang 1999
Schriftenreihe:Counterpoints 81
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:IX, 242 S.
ISBN:0820440019

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