How first graders and kindergarten children constructed literacy knowledge in the context of story reading and meaningful writing:

Tiivistelmä: Miten ensiluokkalaiset ja päiväkotilapset kehittelivät luku- ja kirjoitustaitoaan kertomusten lukemisen ja merkityksellisen kirjoittamisen avulla.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Korkeamäki, Riitta-Liisa (Author)
Format: Thesis Book
Language:English
Published: Oulu Oulu Univ. Press 1996
Series:Acta Universitatis Ouluensis : Series E, Scientiae rerum Socialium 21
Subjects:
Summary:Tiivistelmä: Miten ensiluokkalaiset ja päiväkotilapset kehittelivät luku- ja kirjoitustaitoaan kertomusten lukemisen ja merkityksellisen kirjoittamisen avulla.
Physical Description:254 S. graph. Darst.
ISBN:9514242904

There is no print copy available.

Interlibrary loan Place Request Caution: Not in THWS collection!